البيئة الأسرية و أثرها في تنمية التفكير الإبداعي لدى تلاميذ المرحلة الأساسية

الملخص AR

هدف هذا البحث إلى الكشف عن أثر البيئة الأسرية في تنمية التفكير الإبداعي لدى تلاميذ المرحلة الأساسية في محافظة حمص و إلى الكشف عن الفروق بين أولياء الأمور في تحديد أثر البيئة الأسرية في تنمية التفكير الإبداعي تبعا لمتغير الجنس؟.

و لتحقيق هذا الهدف اعتمدت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي و استخدمت الاستبيان أداة لجمع البيانات اللازمة و قد تضمن الاستبيان ثلاثين بندا، و قد تكونت عينة الدراسة من (200) ولي أمر من أولياء أمور تلاميذ المرحلة الأساسية، و قد توصلت الدراسة إلى النتائج التالية : -إن أثر البيئة الأسرية في تنمية التفكير الإبداعي اقتصر على تشجيع الطفل على التحدث و التعبير عن نفسه و تشجيع الطفل على ممارسة الألعاب الدرامية و التخيلية و الابتعاد عن أسلوب الحماية المبالغ فيها و تجنب السخرية من أفكار الطفل و ألعابه و تشجيع الطفل على ممارسة أنشطة الرسم و التلوين.

-لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين أولياء الأمور في تحديد أثر البيئة الأسرية في تنمية التفكير الإبداعي تبعا لمتغير الجنس؟.