عنوان المقال : صورة العنف المدرسي في الصحافة المكتوبة : تشخيص للواقع و اقتراح للحلول

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف : 
3

المؤلف

ابن ققة، سعاد صالح

المصدر

مجلة الباحث في العلوم الإنسانية و الاجتماعية

العدد

المجلد 2014، العدد 15 (30 يونيو/حزيران 2014)، ص ص. 85-94، 10ص.

الناشر

جامعة قاصدي مرباح ورقلة

تاريخ النشر

2014-06-30

دولة النشر

الجزائر

عدد الصفحات

10

التخصصات الرئيسية

العلوم الاجتماعية (متداخلة التخصصات)
تكنولوجيا المعلومات وعلم الحاسوب

الموضوعات

الملخص AR

إن العنف المدرسي هو من بين الظواهر العالمية، و قد أخذ أشكالا مختلفة منها المعنوية و المادية، فأحدث بذلك خللا وظيفيا على مستوى مختلف الأنساق الاجتماعية، معيقا بذلك سبيل تحقيق أهدافها المنوطة بها .لذا سيحاول هذا المقال الخلاص إلى جملة من الحلول سواء الوقائية أو العلاجية، و هذا من خلال تشخيص ظاهرة العنف المدرسي، بمعنى الكشف عن أسبابه و أشكاله، و مختلف الحلول المدرجة، بناء على تحليل و تفسير بيانات الظاهرة التي تضمنتها النصوص الصحفية، لتنتهي هذه الدراسة إلى اقتراح جملة من الحلول للموضوع المدروس .

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

ابن ققة، سعاد صالح. 2014. عنوان المقال : صورة العنف المدرسي في الصحافة المكتوبة : تشخيص للواقع و اقتراح للحلول. مجلة الباحث في العلوم الإنسانية و الاجتماعية،مج. 2014، ع. 15، ص ص. 85-94.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-379596

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

ابن ققة، سعاد صالح. عنوان المقال : صورة العنف المدرسي في الصحافة المكتوبة : تشخيص للواقع و اقتراح للحلول. مجلة الباحث في العلوم الإنسانية و الاجتماعية ع. 15 (حزيران 2014)، ص ص. 85-94.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-379596

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

ابن ققة، سعاد صالح. عنوان المقال : صورة العنف المدرسي في الصحافة المكتوبة : تشخيص للواقع و اقتراح للحلول. مجلة الباحث في العلوم الإنسانية و الاجتماعية. 2014. مج. 2014، ع. 15، ص ص. 85-94.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-379596

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن هوامش : ص. 94

رقم السجل

BIM-379596