التحديات و الوعد تجاه التطبيق المتعمد لاستراتيجيات ملاحظة الطفل : دراسة حالة متعددة لـ 6 معلمات برياض الأطفال في المملكة العربية السعودية

العنوان الأصلي

The challenges and promises of applying intentional child observation strategies : a multiple case study of six kindergarten teachers in Saudi Arabia.

الرابط الأصلي

http://search.proquest.com/docview/304507696

مقدم أطروحة جامعية

الربيعة، ندى ي.

مشرف أطروحة جامعية

جونسون، جيمس ي.

مشكلة الدراسة

أنقر هنالمشاهدة هذا المحتوى

منهجية الدراسة

أنقر هنالمشاهدة هذا المحتوى

نتيجة الدراسة

أنقر هنالمشاهدة هذا المحتوى

تاريخ الدرجة العلمية

2008

الجامعة

جامعة ولاية بنسلفانيا

دولة الجامعة

الولايات المتحدة الأمريكية

الدرجة العلمية

دكتوراه

نوع البيانات

أطروحات عالمية

لغة النص

العربية

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

• المعلمون
• التدريب
• رياض الأطفال
• السعودية
• المراجعات

الكلمات المفتاحية

• استراتيجيات التدريس
• التعليم في السعودية
• الملاحظة

رقم السجل

BIM-385880

قائمة المحتويات