مقارنة طريقتي H.S.L. و الطريقة التكرارية لتقدير معلمة الحرف
العناوين الأخرى
Comparison between two methods, H.S.L. and the iteration method to estimate parameter of ridge
المؤلفون المشاركون
القصيمي، عزة مصطفى عبد القادر
الطالب، محاسن صالح
الشبخون، عبير أسامة
المصدر
العدد
المجلد 29، العدد 86 (30 يونيو/حزيران 2007)، ص ص. 171-179، 9ص.
الناشر
جامعة الموصل كلية الإدارة و الاقتصاد
تاريخ النشر
2007-06-30
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
9
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
من المشاكل التي تواجه الباحثين مشكلة تعدد العلاقات الخطية، إذ قد يؤدي وجود هذه العلاقات بين المتغيرات قيد الدراسة إلى أن تكون معلمات أنموذج الانحدار باستخدام طريقة المربعات الصغرى و هي إحدى الطرائق غير المتحيزة غير مقبولة، و ذلك يجب اللجوء إلى إحدى الطرائق المتحيزة و منها طريقة انحدار الحرف.
في هذه الدراسة اعتمدنا طريقة انحدار الحرف و تم اختيار طريقتين تقدير معلمة الحرف (K)، و هما الطريقة التكرارية (Iteration method)، و طريقة (H.S.L.) (Hocking, Speed and Lynn )، و تمت المقارنة لاختيار أفضل طريقة باعتماد معيار أقل متوسط مربعات الخطأ الكلي.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الطالب، محاسن صالح والقصيمي، عزة مصطفى عبد القادر والشبخون، عبير أسامة. 2007. مقارنة طريقتي H.S.L. و الطريقة التكرارية لتقدير معلمة الحرف. مجلة تنمية الرافدين،مج. 29، ع. 86، ص ص. 171-179.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-386203
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الطالب، محاسن صالح....[و آخرون]. مقارنة طريقتي H.S.L. و الطريقة التكرارية لتقدير معلمة الحرف. مجلة تنمية الرافدين مج. 29، ع. 86 (2007)، ص ص. 171-179.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-386203
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الطالب، محاسن صالح والقصيمي، عزة مصطفى عبد القادر والشبخون، عبير أسامة. مقارنة طريقتي H.S.L. و الطريقة التكرارية لتقدير معلمة الحرف. مجلة تنمية الرافدين. 2007. مج. 29، ع. 86، ص ص. 171-179.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-386203
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 179
رقم السجل
BIM-386203
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
