التربية على حقوق الإنسان : واقع و آفاق

الملخص AR

يهدف هذا البحث إلى التعرف على أهمية التربية إلى حقوق الإنسان و ذلك على أكثر من صعيد، على الصعيد العائلي (الأسري) على الصعيد التعليمي (من رياض الأطفال إلى الجامعة و كذلك على الصعيد الاجتماعي، و الوطني العالمي) فكان بيان أهمية التربية و التعليم و دورها في تنمية احترام حقوق الإنسان في المقدمة.

ثم معنى التربية و بيان أهميتها بصفة عامة في المبحث التمهيدي.

و قد تم تقسيم الدراسة إلى ثلاث مباحث، الأول، حول حقوق الإنسان في مؤسسات التعليم العالي.

في الجامعات الفلسطينية و في غيرها من الجامعات العربية، و في المبحث الثاني.

عن دول المنظمات غير الحكومية في مجال التربية على حقوق الإنسان، في مجالات التثقيف، و التوفية، و الإرشاد، و في المبحث الثالث.

تناولت الدراسة التي تقف أمام تطوير التربية على حقوق الإنسان.

و هي متعددة منها معوقات فكرية و أيديولوجية، و منها أيضا معوقات تربوية و أكاديمية، و كذلك معوقات -سياسية و قانونية و اجتماعية– و قد تم في الخبر الإشارة إلى مجموعة من التوصيات الواجبة الأخذ بها، سواء في مجال التربية على العلوم، أو في مجال التربية على حقوق الإنسان.