![](/images/graphics-bg.png)
أثر استخدام نشاطات كتابية و شفاهية مصاحبة لدروس المطالعة و النصوص على تنمية بعض مهارات القراءة الناقدة : دراسة تجريبية
المؤلف
المصدر
مؤتة للبحوث و الدراسات : سلسلة العلوم الإنسانية و الاجتماعية
العدد
المجلد 13، العدد 1 (28 فبراير/شباط 1998)، ص ص. 103-133، 31ص.
الناشر
تاريخ النشر
1998-02-28
دولة النشر
الأردن
عدد الصفحات
31
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
This study explored the effect of concomitant use of writing and oral activities with Arabic reading texts on the development of five critical reading subskills.
The study was conducted on a random sample of 107 Tenth Grade female students from three Basic Education Schools in Irbid District.
The researcher used the experimental design where the sample was subdivided into three groups: a control group studying the prescribed topics with the curricular activities suggested in the textbook; an experimental group studying the same topics through concomitant writing activities, and another experimental group studying the same topics using parallel oral activities.
To determine the effect of the concomitant activities, the researcher used a tool known as critical reading test which he devised for this purpose (reliability^ 0.84).
The study showed significant differences between the means of the three groups at < P= 0.01 in favor of the experimental groups due experimental groups due to type of con-comiiant activity.
The study concluded with a number of relevant recommendations
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
نصر، حمدان علي حمدان. 1998. أثر استخدام نشاطات كتابية و شفاهية مصاحبة لدروس المطالعة و النصوص على تنمية بعض مهارات القراءة الناقدة : دراسة تجريبية. مؤتة للبحوث و الدراسات : سلسلة العلوم الإنسانية و الاجتماعية،مج. 13، ع. 1، ص ص. 103-133.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-390887
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
نصر، حمدان علي حمدان. أثر استخدام نشاطات كتابية و شفاهية مصاحبة لدروس المطالعة و النصوص على تنمية بعض مهارات القراءة الناقدة : دراسة تجريبية. مؤتة للبحوث و الدراسات : سلسلة العلوم الإنسانية و الاجتماعية مج. 13، ع. 1 (1998)، ص ص. 103-133.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-390887
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
نصر، حمدان علي حمدان. أثر استخدام نشاطات كتابية و شفاهية مصاحبة لدروس المطالعة و النصوص على تنمية بعض مهارات القراءة الناقدة : دراسة تجريبية. مؤتة للبحوث و الدراسات : سلسلة العلوم الإنسانية و الاجتماعية. 1998. مج. 13، ع. 1، ص ص. 103-133.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-390887
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 128-133
رقم السجل
BIM-390887
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)