Lintégration educative de létudiant handicape, passerelle de lintegration sociale; le role des N. T. I. C. proposition dun debat
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 2013، العدد 11 (30 إبريل/نيسان 2013)، ص ص. 1-10، 10ص.
الناشر
مركز البصيرة للبحوث و الاستشارات و الخدمات التعلمية
تاريخ النشر
2013-04-30
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
10
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
Ibrahim, Tubal. 2013. Lintégration educative de létudiant handicape, passerelle de lintegration sociale; le role des N. T. I. C. proposition dun debat. Social Studies،Vol. 2013, no. 11, pp.1-10.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-394304
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
Ibrahim, Tubal. Lintégration educative de létudiant handicape, passerelle de lintegration sociale; le role des N. T. I. C. proposition dun debat. Social Studies No. 11 (2013), pp.1-10.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-394304
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
Ibrahim, Tubal. Lintégration educative de létudiant handicape, passerelle de lintegration sociale; le role des N. T. I. C. proposition dun debat. Social Studies. 2013. Vol. 2013, no. 11, pp.1-10.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-394304
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
الفرنسية
الملاحظات
Includes bibliographical references : p. 10
رقم السجل
BIM-394304
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
