أسباب الإدمان و الاضطرابات الناجمة عنها

المؤلفون المشاركون

علوط، الباتول
حسان هشام

المصدر

مجلة تطوير العلوم الاجتماعية

العدد

المجلد 2009، العدد 2 (30 يونيو/حزيران 2009)، ص ص. 28-36، 9ص.

الناشر

جامعة زيان عاشور بالجلفة مخبر استراتيجيات الوقاية و مكافحة المخدارات

تاريخ النشر

2009-06-30

دولة النشر

الجزائر

عدد الصفحات

9

التخصصات الرئيسية

العلوم الاجتماعية (متداخلة التخصصات)

الموضوعات

الملخص AR

يلعب التوجيه المدرسي دوراً فعالاً و إيجابياً في تحقيق التوافق النفسي و الاجتماعي للتلميذ، و ذلك من خلال ما يقوم عليه من أسس و تقنيات و مناهج يمكنها أن تلعب ثلاث أدوار أساسية ( الإنمائي، الوقائي، و العلاجي)، و مشكلة تعاطي المخدرات يمكن محاربتها انطلاقا من الوسط المدرسي ذلك لأن بناء أي أمة أو حضارة يكون بالاهتمام بأجيالها و ذلك لتجنب الوقوع في المآسي و الانحرافات التي تحدث في المجتمع و التي في الكثير من المرات لها ارتباط وثيق بالمخدرات و إدمانها.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

حسان هشام وعلوط، الباتول. 2009. أسباب الإدمان و الاضطرابات الناجمة عنها. مجلة تطوير العلوم الاجتماعية،مج. 2009، ع. 2، ص ص. 28-36.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-39732

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

حسان هشام وعلوط، الباتول. أسباب الإدمان و الاضطرابات الناجمة عنها. مجلة تطوير العلوم الاجتماعية ع. 2 (حزيران 2009)، ص ص. 28-36.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-39732

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

حسان هشام وعلوط، الباتول. أسباب الإدمان و الاضطرابات الناجمة عنها. مجلة تطوير العلوم الاجتماعية. 2009. مج. 2009، ع. 2، ص ص. 28-36.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-39732

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 36

رقم السجل

BIM-39732