احترام المرء لقدراته أو رمزية ما بعد الاستعمار؟ : شهادات أعضاء هيئة التدريس معظمهم من البيض في كليات المجتمع

العنوان الأصلي

Respecting one’s abilities, or postcolonial tokenism? : narrative testimonies of faculty of color working in predominantly white community colleges.

الرابط الأصلي

http://search.proquest.com/docview/304833825


مقدم أطروحة جامعية

سامنو، مايكل ل.

مشرف أطروحة جامعية

شنتكو، ريتشارد

مشكلة الدراسة

أنقر هنالمشاهدة هذا المحتوى

منهجية الدراسة

أنقر هنالمشاهدة هذا المحتوى

نتيجة الدراسة

أنقر هنالمشاهدة هذا المحتوى

تاريخ الدرجة العلمية

2007

الجامعة

جامعة ولاية أوريغون

دولة الجامعة

الولايات المتحدة الأمريكية

الدرجة العلمية

دكتوراه

نوع البيانات

أطروحات عالمية

لغة النص

العربية

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية
العلوم السياسية

الموضوعات

الكلمات المفتاحية

  • الأدوار الاجتماعية
  • الاضطهاد الاقتصادي
  • الخطاب
  • تعددية التبادل الثقافي
  • معسكرات الاعتقال النازية

رقم السجل

BIM-400912

قائمة المحتويات

الفصل الأول : المقدمة : قصة رمزية.

الفصل الثاني : التركيز و أهمية الدراسة.

الفصل الثالث : دراسات سابقة.

الفصل الرابع : منهجية و تصميم الدراسة.

الفصل الخامس : كلية سود اللون.

الفصل السادس : النقاش.

الفصل السابع : النتائج.