أثر استخدام استراتيجية دورة التعلم (5 E's) في التحصيل و تنمية مهارات التفكير الناقد في الفيزياء لطلاب الصف الثالث ثانوي في المملكة العربية السعودية
العناوين الأخرى
The effect of using the learning cycle (5 E’ s) strategy in developing achievement and critical thinking skills in physics among the third secondary class students in Saudi Arabia
مقدم أطروحة جامعية
مشرف أطروحة جامعية
أعضاء اللجنة
الرصاعي، محمد سلامة قاسم
البشايرة، زيد علي
الخطايبة، ماجد محمد
الجامعة
جامعة مؤتة
الكلية
كلية العلوم التربوية
القسم الأكاديمي
قسم المناهج و التدريس
دولة الجامعة
الأردن
الدرجة العلمية
ماجستير
تاريخ الدرجة العلمية
2013
الملخص العربي
هدفت الدراسة إلى معرفة أثر استخدام استراتيجية دورة التعلم (5E's) في التحصيل و تنمية مهارات التفكير الناقد في الفيزياء لدى طلاب الصف الثالث ثانوي في المملكة العربية السعودية، و لتحقيق أهداف الدراسة تم بناء برنامج تدريسي باستخدام استراتيجية دورة التعلم (5E's)، كما تم استخدام اختبار تحصيلي في الفيزياء و اختبار كاليفورنيا للتفكير الناقد تكونت عينة الدراسة من (53) طالبا تم اختيارهم بطريقة قصديه توزعوا على شعبتين دراسيتين، و قد تم عشوائيا تحديد إحداها كمجموعة ضابطة بلغ عددها (26) طالبا تم تدريسها بالطريقة الاعتيادية، والأخرى تجريبية بلغت (27) طالبا درست باستخدام استراتيجية دورة التعلم أظهرت نتائج الدراسة وجود أثر للتدريس باستخدام دورة التعلم على التحصيل و في تنمية التفكير الناقد لدى طلاب الصف الثالث ثانوي في الفيزياء.
و في ضوء تلك النتائج قدمت الدراسة مجموعة من التوصيات.
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
عدد الصفحات
96
قائمة المحتويات
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
المستخلص باللغة الإنجليزية.
الفصل الأول : خلفية الدراسة و أهميتها.
الفصل الثاني : الإطار النظري و الدراسات السابقة.
الفصل الثالث : المنهجية و التصميم.
الفصل الرابع : نتائج الدراسة و مناقشتها و التوصيات.
قائمة المراجع.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الرشيدي، علي حمود مصلح. (2013). أثر استخدام استراتيجية دورة التعلم (5 E's) في التحصيل و تنمية مهارات التفكير الناقد في الفيزياء لطلاب الصف الثالث ثانوي في المملكة العربية السعودية. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-401808
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الرشيدي، علي حمود مصلح. أثر استخدام استراتيجية دورة التعلم (5 E's) في التحصيل و تنمية مهارات التفكير الناقد في الفيزياء لطلاب الصف الثالث ثانوي في المملكة العربية السعودية. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة. (2013).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-401808
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الرشيدي، علي حمود مصلح. (2013). أثر استخدام استراتيجية دورة التعلم (5 E's) في التحصيل و تنمية مهارات التفكير الناقد في الفيزياء لطلاب الصف الثالث ثانوي في المملكة العربية السعودية. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-401808
لغة النص
العربية
نوع البيانات
رسائل جامعية
رقم السجل
BIM-401808
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
