المواطنة و علاقتها بالانحراف لدى طلبة لجامعات

العناوين الأخرى

Citizenship and its relationship deviation among the students of universities

مقدم أطروحة جامعية

الجهني، مها صويلح

مشرف أطروحة جامعية

البداينة، ذياب موسى

أعضاء اللجنة

المحادين، حسين طه إبراهيم
الوريكات، عايد عواد
الخريشا، رافع عارف

الجامعة

جامعة مؤتة

الكلية

كلية العلوم الاجتماعية

القسم الأكاديمي

قسم علم الاجتماع

دولة الجامعة

الأردن

الدرجة العلمية

دكتوراه

تاريخ الدرجة العلمية

2014

الملخص العربي

هدفت الدراسة إلى التعرف على العلاقة بين مستوى تمثل الطلبة لأبعاد و جوانب المواطنة، و التي تضمنت : (مشاركة الطلبة في الأعمال و النشاطات المدنية في المجتمع، و مستوى المسؤولية الاجتماعية تجاه المشكلات المجتمعية، و مستوى مشاركة الطلبة في الواجبات و النشاطات الوطنية، و مستوى التقبل و الالتزام بالقيم الإنسانية، و مستوى المساندة الاجتماعية و الإصلاح المجتمعي، و مستوى تمثل الطلبة لسمات المواطنة) و "السلوك المنحرف".

و لتحقيق أهداف الدراسة تم الاعتماد على المنهج المسح الاجتماعي و استخدام الاستبانة البداينة، 2013–الورقية و الالكترونية-كأداة رئيسة لجمع البيانات.

تكون مجتمع الدراسة من طلبة جامعة تبوك المنتظمين بالدراسة لمرحلة البكالوريوس خلال الفصل الدراسي الأول من العام الجامعي 2013 / 2014م، و البالغ عددهم نحو (31472) طالبا و طالبة، و تكونت عينة الدراسة من 1023 طالب و طالبة، تشكل ما نسبته 3.5 % من إجمالي إعداد الطلبة في الجامعة، استخدمت الدراسة لتحليل البيانات أساليب الإحصاء الوصفي، و اختبار معامل ارتباط بيرسون و تحليل التباين الأحادي، و اختبار "ت" للعينات المستقلة.

أظهرت نتائج الدراسة أن مستوى تمثل الطلبة لأبعاد المواطنة جاءت بدرجة مرتفعة إلى متوسطة، و أن مستوى ارتكابهم للانحرافات السلوكية جاءت بدرجة منخفضة، و كشفت النتائج أن هناك علاقة سلبية بين كل من: مستوى المشاركة في الأعمال و النشاطات المدنية و السلوك المنحرف، و وجود علاقة سلبية بين مستوى تقبل المشاركة و الاندماج مع الآخرين و السلوك المنحرف، و وجود علاقة سلبية بين المشاركة و التمثيل في الواجبات الوطنية و السلوك المنحرف، و وجود علاقة سلبية بين المسؤولية الاجتماعية تجاه المشكلات في المجتمع و السلوك المنحرف، و وجود علاقة سلبية بين مستوى المساندة و الإصلاح المجتمعي و السلوك المنحرف، و وجود علاقة سلبية بين تمثل قيم المواطنة الصالحة و السلوك المنحرف، وجود علاقة طردية بين مستوى عدم الالتزام بقيم المواطنة الصالحة "السلوك السلبي" و السلوك المنحرف.

و أوصت الدراسة في ضوء نتائجها بعدد من التوصيات، من أهمها : زيادة اهتمام الجامعات بتعزيز مشاركة الطلبة في الأعمال و النشاطات المدنية في المجتمع، و إدماجهم في المشكلات المجتمعية و الإصلاح المجتمعي، و تنمية الوعي بأهمية تمثل الطلبة لقيم المواطنة الصالحة كوسيلة للوقاية من الانحراف.

التخصصات الرئيسية

العلوم الاجتماعية (متداخلة التخصصات)

الموضوعات

عدد الصفحات

179

قائمة المحتويات

فهرس المحتويات / الموضوعات.

الملخص / المستخلص.

الفصل الأول : خلفية الدراسة و مشكلتها.

الفصل الثاني : الإطار النظري و الدراسات السابقة.

الفصل الثالث : المنهجية و التصميم.

الفصل الرابع : عرض النتائج و مناقشتها و التوصيات.

قائمة المراجع.

المستخلص باللغة الإنجليزية.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

الجهني، مها صويلح. (2014). المواطنة و علاقتها بالانحراف لدى طلبة لجامعات. (أطروحة دكتوراه). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-402127

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

الجهني، مها صويلح. المواطنة و علاقتها بالانحراف لدى طلبة لجامعات. (أطروحة دكتوراه). جامعة مؤتة. (2014).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-402127

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

الجهني، مها صويلح. (2014). المواطنة و علاقتها بالانحراف لدى طلبة لجامعات. (أطروحة دكتوراه). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-402127

لغة النص

العربية

نوع البيانات

رسائل جامعية

رقم السجل

BIM-402127