تصور مقترح لتطوير دور الإعلام التربوي في المدارس الثانوية بإمارة أبو ظبي في دولة الإمارات العربية المتحدة من وجهة نظر الطلاب

العناوين الأخرى

The reality of educational media throughout the Emirate of Abu Dhabi secondary schools in the United Arab Emirates from the perspectives of students

مقدم أطروحة جامعية

العامري، رفيعة مسلم حمد حمرور

مشرف أطروحة جامعية

خصاونة، عمر محمد علي

الجامعة

جامعة مؤتة

الكلية

كلية العلوم التربوية

القسم الأكاديمي

قسم الأصول و الإدارة التربوية

دولة الجامعة

الأردن

الدرجة العلمية

ماجستير

تاريخ الدرجة العلمية

2013

الملخص العربي

هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على واقع الإعلام التربوي في المدارس الثانوية بإمارة أبوظبي في دولة الإمارات العربية المتحدة من وجهة نظر الطلبة.

و تكون مجتمع الدراسة من (2459) منهم (1018) ذكور (1441) إناث في المدارس الحكومية طالب و طالبة في المدارس الثانوية بإمارة أبوظبي.

و لتحقيق أهداف الدراسة، قامت الباحثة بإعداد استبانة مكونة بصورتها النهائية بعد التأكد من صدقها و ثباتها من 63 فقرة موزعة على خمسة مجالات وهي (الصحافة المدرسية، و التكنولوجيا التدريسية، و الإذاعة المدرسية، و الندوات و المحاضرات، و التواصل مع الأسرة و المجتمع المحلي).

قامت الباحثة بتوزيع أداة الدراسة على العينة المكونة من 384 طالب و طالبة أي بنسبة (15,61 %) من مجتمع الدراسة لجمع البيانات.

أظهرت نتائج الدراسة أن مجالي الصحافة المدرسية و التكنولوجيا التدريسية جاءت في المرتبة الأولى بأعلى متوسط حسابي بلغ (2.43)، و مجال الإذاعة المدرسية في المرتبة الثالثة بمتوسط حسابي (2.41).

بينما جاء مجالي الندوات و المحاضرات و التواصل مع الأسرة والمجتمع المحلي في المرتبة الأخيرة و بمتوسط حسابي بلغ (2.40).

و بلغ المتوسط الحسابي للأداة ككل (2.42).

كما أظهرت نتائج الدراسة وجود فروق ذات دلالة إحصائية (0.05 = ألفا) تعزى لأثر الصف في جميع المجالات، و وجود فروق ذات دلالة إحصائية (0.05 = ألفا) تعزى لأثر الجنس في جميع المجالات، باستثناء مجال التواصل مع الأسرة و المجتمع المحلي، و جاءت الفروق لصالح الإناث في واقع الإعلام التربوي في المدارس الثانوية بإمارة أبوظبي في دولة الإمارات العربية المتحدة من وجهة نظر أفراد عينة الدراسة.

و بناء على نتائج الدراسة، قدمت الباحثة عدة توصيات من أهمها إجراء دراسات مستقبلية ميدانية لتسليط الضوء على دور الإعلام التربوي في المدارس الثانوية و تفعيله في المدارس بمختلف المراحل.

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

عدد الصفحات

130

قائمة المحتويات

فهرس المحتويات / الموضوعات.

الملخص / المستخلص.

الفصل الأول : خلفية الدراسة و أهميتها.

الفصل الثاني : الإطار النظري و الدراسات السابقة.

الفصل الثالث : المنهجية و التصميم.

الفصل الرابع : عرض النتائج و مناقشتها و التوصيات.

قائمة المراجع.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

العامري، رفيعة مسلم حمد حمرور. (2013). تصور مقترح لتطوير دور الإعلام التربوي في المدارس الثانوية بإمارة أبو ظبي في دولة الإمارات العربية المتحدة من وجهة نظر الطلاب. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-402339

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

العامري، رفيعة مسلم حمد حمرور. تصور مقترح لتطوير دور الإعلام التربوي في المدارس الثانوية بإمارة أبو ظبي في دولة الإمارات العربية المتحدة من وجهة نظر الطلاب. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة. (2013).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-402339

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

العامري، رفيعة مسلم حمد حمرور. (2013). تصور مقترح لتطوير دور الإعلام التربوي في المدارس الثانوية بإمارة أبو ظبي في دولة الإمارات العربية المتحدة من وجهة نظر الطلاب. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-402339

لغة النص

العربية

نوع البيانات

رسائل جامعية

رقم السجل

BIM-402339