فاعلية مهارات التفكير الإبداعي في تحليل النصوص الأدبية و الاحتفاظ بها لدى طلاب المرحلة الثانوية
المؤلف
المصدر
مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية
العدد
المجلد 1، العدد 4 (30 سبتمبر/أيلول 2010)، ص ص. 151-179، 29ص.
الناشر
جامعة بابل كلية التربية الأساسية
تاريخ النشر
2010-09-30
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
29
التخصصات الرئيسية
الآداب والعلوم الإنسانية (متداخلة التخصصات)
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
البرقعاوي، جلال عزيز فرمان. 2010. فاعلية مهارات التفكير الإبداعي في تحليل النصوص الأدبية و الاحتفاظ بها لدى طلاب المرحلة الثانوية. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية،مج. 1، ع. 4، ص ص. 151-179.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-402722
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
البرقعاوي، جلال عزيز فرمان. فاعلية مهارات التفكير الإبداعي في تحليل النصوص الأدبية و الاحتفاظ بها لدى طلاب المرحلة الثانوية. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية مج. 1، ع. 4 (أيلول 2010)، ص ص. 151-179.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-402722
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
البرقعاوي، جلال عزيز فرمان. فاعلية مهارات التفكير الإبداعي في تحليل النصوص الأدبية و الاحتفاظ بها لدى طلاب المرحلة الثانوية. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية. 2010. مج. 1، ع. 4، ص ص. 151-179.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-402722
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن ملاحق : ص. 166-179
رقم السجل
BIM-402722
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
