السمات الشخصية لدى أعضاء الهيئة التدريسية في كليات التربية الرياضية في الجامعات الأردنية و علاقتها بالرضا الوظيفي
العناوين الأخرى
Personality traits among faculty members in the colleges of physical education at Jordanian universities and their relationship to job satisfaction
مقدم أطروحة جامعية
مشرف أطروحة جامعية
بني هاني، زين العابدين محمد علي
الجامعة
جامعة مؤتة
الكلية
كلية علوم الرياضة
القسم الأكاديمي
قسم التربية الرياضية
دولة الجامعة
الأردن
الدرجة العلمية
ماجستير
تاريخ الدرجة العلمية
2014
الملخص العربي
هدفت هذه الدراسة للتعرف إلى السمات الشخصية لدى أعضاء الهيئة التدريسية في كليات التربية الرياضية في الجامعات الأردنية و علاقتها بالرضا الوظيفي, تبعا لمتغيرات (الرتبة الأكاديمية, النوع الاجتماعي), و تكونت عينة الدراسة من (70) فردا من المجتمع الكلي للدراسة, و استخدم الباحث المنهج الوصفي بصورته المسحية و تم استخدام مقياسين قيد الدراسة : الأول مقياس ايزنك للشخصية و تكون من (57) فقرة موزعة على مجالين و هي (الانبساط-الانطواء, الاتزان-الانفعال), و المقياس الثاني : مقياس الرضا الوظيفي و تكون من (49) فقرة موزعة على ستة مجالات و هي (مجال طبيعة العمل, مجال ظروف العمل, مجال أنظمة الترقيات و الحوافز, مجال العلاقة مع المسؤولين, مجال أنظمة الرواتب, مجال العلاقة مع الزملاء), و لتحليل النتائج تم استخدام المتوسطات الحسابية, الانحرافات المعيارية, تحليل التباين الثنائي, اختبار شافيه للمقارنات البعدية.
أظهرت نتائج الدراسة أن معظم أعضاء الهيئة التدريسية في كليات التربية الرياضية جاءوا ضمن فئة الانبساطيين, و كذلك وجود فروق في مستوى الرضا الوظيفي على متغير الرتبة الأكاديمية و لصالح رتبة الأستاذ و كذلك على متغير النوع الاجتماعي و لصالح الذكور, و أظهرت كذلك وجود علاقة ارتباطية عكسية دالة إحصائيا بين سمات الشخصية و مجال طبيعة العمل في الرضا الوظيفي, و في ضوء نتائج الدراسة يوصي الباحث بضرورة اهتمام المسؤولين في الجامعات الأردنية الحكومية بعقد دورات لتطوير سمات الشخصية لدى أعضاء الهيئة التدريسية و على وجه الخصوص سمة الاتزان الانفعالي.
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
عدد الصفحات
76
قائمة المحتويات
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
الفصل الأول : خلفية الدراسة و أهميتها.
الفصل الثاني : الإطار النظري و الدراسات السابقة.
الفصل الثالث : المنهجية و التصميم.
الفصل الرابع : عرض النتائج و مناقشتها و التوصيات.
قائمة المراجع.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الشمايلة، علاء يوسف. (2014). السمات الشخصية لدى أعضاء الهيئة التدريسية في كليات التربية الرياضية في الجامعات الأردنية و علاقتها بالرضا الوظيفي. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-402846
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الشمايلة، علاء يوسف. السمات الشخصية لدى أعضاء الهيئة التدريسية في كليات التربية الرياضية في الجامعات الأردنية و علاقتها بالرضا الوظيفي. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة. (2014).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-402846
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الشمايلة، علاء يوسف. (2014). السمات الشخصية لدى أعضاء الهيئة التدريسية في كليات التربية الرياضية في الجامعات الأردنية و علاقتها بالرضا الوظيفي. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-402846
لغة النص
العربية
نوع البيانات
رسائل جامعية
رقم السجل
BIM-402846
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
