مدى تمثيل أسئلة الاختبارات التتحصيلية النهائية لمستويات الأهداف المعرفية لدى معلمي مبحث العلوم الحياتية في إقليم جنوب الأردن
العناوين الأخرى
The extent to which final achievement test biology questions in the south region of Jordan represent the cognitive domain levels
مقدم أطروحة جامعية
مشرف أطروحة جامعية
الجامعة
جامعة مؤتة
الكلية
كلية العلوم التربوية
القسم الأكاديمي
قسم علم النفس
دولة الجامعة
الأردن
الدرجة العلمية
ماجستير
تاريخ الدرجة العلمية
2013
الملخص العربي
هدفت الدراسة إلى الكشف عن مدى تمثيل أسئلة الاختبارات التحصيلية النهائية لمستويات الأهداف المعرفية لدى معلمي مبحث العلوم الحياتية للصف الأول الثانوي العلمي في إقليم جنوب الأردن تبعا لعدد من المتغيرات (النوع الاجتماعي، و المؤهل العلمي، و سنوات الخبرة )، حيث تكونت عينة الدراسة من (65) معلما و معلمة، تم تحليل جميع الأسئلة النهائية التي قاموا بإعدادها و البالغ عددها (1842) فقرة اختبارية.
و قد خلصت الدراسة إلى عدد من النتائج منها : أن الأسئلة في مستويي التذكر و الفهم جاءت في المرتبة الأولى من أسئلة الاختبارات النهائية للمعلمين، و بنسبة (91.48%) من المجموع الكلي للأسئلة، أما الأسئلة في مستويي التطبيق و التحليل فد جاءت و نسبة (8.52%)، في حين لم ترد أية أسئلة في مستويي التركيب و التقويم، كما أشارت النتائج إلى أنه لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في تمثيل أسئلة الاختبارات النهائية لمستويات الأهداف المعرفية يعزى للنوع الاجتماعي.
و وجود فروق ذات دلالة إحصائية في تمثيل أسئلة الاختبارات النهائية لمستويات الأهداف المعرفية يعزى للمؤهل العلمي، و سنوات الخبرة.
و أوصت الدراسة بضرورة عقد دورات تدريبية متخصصة للمعلمين في كيفية بناء الاختبارات التحصيلية، و ضرورة تفعيل دور المشرف التربوي في مساعدة المعلمين في إعداد اختبارات بمواصفات جيدة.
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
عدد الصفحات
74
قائمة المحتويات
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
الفصل الأول : خلفية الدراسة و أهميتها.
الفصل الثاني : الإطار النظري و الدراسات السابقة.
الفصل الثالث : المنهجية و التصميم.
الفصل الرابع : عرض النتائج و مناقشتها و التوصيات.
قائمة المراجع.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
سلمان، مفلح حسين عيال. (2013). مدى تمثيل أسئلة الاختبارات التتحصيلية النهائية لمستويات الأهداف المعرفية لدى معلمي مبحث العلوم الحياتية في إقليم جنوب الأردن. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-403346
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
سلمان، مفلح حسين عيال. مدى تمثيل أسئلة الاختبارات التتحصيلية النهائية لمستويات الأهداف المعرفية لدى معلمي مبحث العلوم الحياتية في إقليم جنوب الأردن. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة. (2013).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-403346
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
سلمان، مفلح حسين عيال. (2013). مدى تمثيل أسئلة الاختبارات التتحصيلية النهائية لمستويات الأهداف المعرفية لدى معلمي مبحث العلوم الحياتية في إقليم جنوب الأردن. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-403346
لغة النص
العربية
نوع البيانات
رسائل جامعية
رقم السجل
BIM-403346
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
