أثر أنموذج التفكير النشط في اكتساب المفاهيم الجغرافية و تنمية المهارات فوق المعرفية لدى طالبات الصف الرابع الأدبي
العناوين الأخرى
The effect of active thinking model in the acquisition of geographical concepts and the development cognitive skills over the fourth grade students literary
المؤلف
المصدر
مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية و الاجتماعية
العدد
المجلد 2، العدد 208 (31 مارس/آذار 2014)، ص ص. 91-128، 38ص.
الناشر
جامعة بغداد كلية التربية للعلوم الإنسانية / ابن رشد
تاريخ النشر
2014-03-31
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
38
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
يرمي هذا البحث إلى معرفة أثر أنموذج التفكير النشط في اكتساب المفاهيم الجغرافية و تنمية المهارات فوق المعرفية لدى طالبات الصف الرابع الأدبي, و تكونت عينة الدراسة من (60) طالبة قسمت إلى مجموعتين تجريبية درست بأنموذج التفكير النشط, و ضابطة درست بالطريقة التقليدية و تم تطبيق اختبار المهارات فوق المعرفية قبل التجربة و بعدها ..
استخدم الاختبار التائي t للعينتين المستقلتين عند مستوى دلالة (0,05) لاختبار فرضيات الدراسة الصفرية و قد أظهرت النتائج وجود فروق ذوات دلالة إحصائية في اكتساب المفاهيم الجغرافية و تنمية المهارات فوق المعرفية لمصلحة لمجموعة التجريبية و يعزى ذلك لطريقة التدريس ..
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
هيفاء عبد بدن. 2014. أثر أنموذج التفكير النشط في اكتساب المفاهيم الجغرافية و تنمية المهارات فوق المعرفية لدى طالبات الصف الرابع الأدبي. مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية و الاجتماعية،مج. 2، ع. 208، ص ص. 91-128.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-404148
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
هيفاء عبد بدن. أثر أنموذج التفكير النشط في اكتساب المفاهيم الجغرافية و تنمية المهارات فوق المعرفية لدى طالبات الصف الرابع الأدبي. مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية و الاجتماعية مج. 2، ع. 208 (2014)، ص ص. 91-128.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-404148
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
هيفاء عبد بدن. أثر أنموذج التفكير النشط في اكتساب المفاهيم الجغرافية و تنمية المهارات فوق المعرفية لدى طالبات الصف الرابع الأدبي. مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية و الاجتماعية. 2014. مج. 2، ع. 208، ص ص. 91-128.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-404148
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن ملاحق : ص. 123-127
رقم السجل
BIM-404148
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
