فاعلية التدريس باستعمال استراتيجية القبعات الست في تحصيل طلاب الصف الخامس الأدبي في مادة التاريخ الأوربي
المؤلفون المشاركون
الخزعلي، حيدر عبد الأمير رشيد
الجبوري، حمدان مهدي عباس
المصدر
مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية
العدد
المجلد 1، العدد 11 (31 مارس/آذار 2013)، ص ص. 126-160، 35ص.
الناشر
جامعة بابل كلية التربية الأساسية
تاريخ النشر
2013-03-31
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
35
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الجبوري، حمدان مهدي عباس والخزعلي، حيدر عبد الأمير رشيد. 2013. فاعلية التدريس باستعمال استراتيجية القبعات الست في تحصيل طلاب الصف الخامس الأدبي في مادة التاريخ الأوربي. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية،مج. 1، ع. 11، ص ص. 126-160.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-404268
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الجبوري، حمدان مهدي عباس والخزعلي، حيدر عبد الأمير رشيد. فاعلية التدريس باستعمال استراتيجية القبعات الست في تحصيل طلاب الصف الخامس الأدبي في مادة التاريخ الأوربي. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية مج. 1، ع. 11 (آذار 2013)، ص ص. 126-160.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-404268
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الجبوري، حمدان مهدي عباس والخزعلي، حيدر عبد الأمير رشيد. فاعلية التدريس باستعمال استراتيجية القبعات الست في تحصيل طلاب الصف الخامس الأدبي في مادة التاريخ الأوربي. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية. 2013. مج. 1، ع. 11، ص ص. 126-160.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-404268
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 158-160
رقم السجل
BIM-404268
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
