أثر أسلوب توكيد الذات في تنمية الإحساس بالمعنى الوجودي للحياة لدى طالبات الجامعة

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف : 
6

المؤلفون المشاركون

الجنابي، إيمان حسن جعدان
السندي، ناز بدرخان عبد الله
شيماء عبد العزيز عبد الحميد

المصدر

مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية

العدد

المجلد 1، العدد 12 (30 يونيو/حزيران 2013)، ص ص. 532-554، 23ص.

الناشر

جامعة بابل كلية التربية الأساسية

تاريخ النشر

2013-06-30

دولة النشر

العراق

عدد الصفحات

23

التخصصات الرئيسية

علم النفس

الموضوعات

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

السندي، ناز بدرخان عبد الله وشيماء عبد العزيز عبد الحميد والجنابي، إيمان حسن جعدان. 2013. أثر أسلوب توكيد الذات في تنمية الإحساس بالمعنى الوجودي للحياة لدى طالبات الجامعة. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية،مج. 1، ع. 12، ص ص. 532-554.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-404763

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

السندي، ناز بدرخان عبد الله....[و آخرون]. أثر أسلوب توكيد الذات في تنمية الإحساس بالمعنى الوجودي للحياة لدى طالبات الجامعة. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية مج. 1، ع. 12 (حزيران 2013)، ص ص. 532-554.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-404763

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

السندي، ناز بدرخان عبد الله وشيماء عبد العزيز عبد الحميد والجنابي، إيمان حسن جعدان. أثر أسلوب توكيد الذات في تنمية الإحساس بالمعنى الوجودي للحياة لدى طالبات الجامعة. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية. 2013. مج. 1، ع. 12، ص ص. 532-554.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-404763

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن ملاحق : ص. 550-554

رقم السجل

BIM-404763