آثار المزاج و التعليم على دافعية الإنجاز لطلبة الصف الأول

العنوان الأصلي

The effects of temperament and schooling on achievement motivation in first-grade children.

الرابط الأصلي

http://search.proquest.com/docview/305130995

مقدم أطروحة جامعية

باتل، دهفاني م.

مشرف أطروحة جامعية

ليهمان، إليز ب.

مشكلة الدراسة

أنقر هنالمشاهدة هذا المحتوى

منهجية الدراسة

أنقر هنالمشاهدة هذا المحتوى

نتيجة الدراسة

أنقر هنالمشاهدة هذا المحتوى

تاريخ الدرجة العلمية

2009

الجامعة

جامعة جورج ماسون

الكلية

كلية العلوم الإنسانية و الاجتماعية

القسم الأكاديمي

قسم علم النفس

دولة الجامعة

الولايات المتحدة الأمريكية

الدرجة العلمية

دكتوراه

نوع البيانات

أطروحات عالمية

لغة النص

العربية

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية
علم النفس

الموضوعات

• التعليم
• الطلاب
• علم النفس التربوي
• المدارس الابتدائية
• التحصيل الدراسي
• الدوافع(علم النفس)
• المراجعات

الكلمات المفتاحية

• التحصيل الدراسي
• الدافعية
• المزاج
• طلبة الصف الأول

رقم السجل

BIM-410153