أثر استراتيجية (K-W-L-H)‎ في تحصيل طلاب المرحلة الإعدادية في مادة الأدب و النصوص و اتجاهاتهم نحوها

المؤلف

الجبوري، مشرق محمد مجول

المصدر

مجلة العلوم الإنسانية

العدد

المجلد 1، العدد 10 (30 يونيو/حزيران 2012)، ص ص. 245-258، 14ص.

الناشر

جامعة بابل كلية التربية للعلوم الإنسانية

تاريخ النشر

2012-06-30

دولة النشر

العراق

عدد الصفحات

14

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

الجبوري، مشرق محمد مجول. 2012. أثر استراتيجية (K-W-L-H) في تحصيل طلاب المرحلة الإعدادية في مادة الأدب و النصوص و اتجاهاتهم نحوها. مجلة العلوم الإنسانية،مج. 1، ع. 10، ص ص. 245-258.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-411116

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

الجبوري، مشرق محمد مجول. أثر استراتيجية (K-W-L-H) في تحصيل طلاب المرحلة الإعدادية في مادة الأدب و النصوص و اتجاهاتهم نحوها. مجلة العلوم الإنسانية مج. 1، ع. 10 (2012)، ص ص. 245-258.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-411116

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

الجبوري، مشرق محمد مجول. أثر استراتيجية (K-W-L-H) في تحصيل طلاب المرحلة الإعدادية في مادة الأدب و النصوص و اتجاهاتهم نحوها. مجلة العلوم الإنسانية. 2012. مج. 1، ع. 10، ص ص. 245-258.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-411116

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن ملاحق : ص. 256-258

رقم السجل

BIM-411116