تقويم تدريس مادة الأدب و النصوص في المرحلة الإعدادية من وجهة نظر المدرسين و المدرسات
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 1، العدد 7 (30 سبتمبر/أيلول 2011)، ص ص. 265-276، 12ص.
الناشر
جامعة بابل كلية التربية للعلوم الإنسانية
تاريخ النشر
2011-09-30
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
12
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
- التعليم
- طرق التدريس
- المعلمون
- الامتحانات
- الاختبارات و القياسات التعليمية
- اختبارات الذكاء
- الاختبارات النفسية
- المواقف
- اللغة العربية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الجبوري، مشرق محمد مجول. 2011. تقويم تدريس مادة الأدب و النصوص في المرحلة الإعدادية من وجهة نظر المدرسين و المدرسات. مجلة العلوم الإنسانية،مج. 1، ع. 7، ص ص. 265-276.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-411415
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الجبوري، مشرق محمد مجول. تقويم تدريس مادة الأدب و النصوص في المرحلة الإعدادية من وجهة نظر المدرسين و المدرسات. مجلة العلوم الإنسانية مج. 1، ع. 7 (2011)، ص ص. 265-276.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-411415
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الجبوري، مشرق محمد مجول. تقويم تدريس مادة الأدب و النصوص في المرحلة الإعدادية من وجهة نظر المدرسين و المدرسات. مجلة العلوم الإنسانية. 2011. مج. 1، ع. 7، ص ص. 265-276.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-411415
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 276
رقم السجل
BIM-411415
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي 
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
