فاعلية التدريس باستراتيجية (PDEODE) في اكتساب المفاهيم الفيزيائية لدى طلاب الصف الثاني المتوسط
المؤلفون المشاركون
العمراني، عبد الكريم جاسم
الكروي، حيدر عمار عبد الحسين
المصدر
العدد
المجلد 2014، العدد 34 (30 سبتمبر/أيلول 2014)، ص ص. 382-401، 20ص.
الناشر
جامعة الكوفة مركز دراسات الكوفة
تاريخ النشر
2014-09-30
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
20
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
العمراني، عبد الكريم جاسم والكروي، حيدر عمار عبد الحسين. 2014. فاعلية التدريس باستراتيجية (PDEODE) في اكتساب المفاهيم الفيزيائية لدى طلاب الصف الثاني المتوسط. مجلة مركز دراسات الكوفة،مج. 2014، ع. 34، ص ص. 382-401.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-411487
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
العمراني، عبد الكريم جاسم والكروي، حيدر عمار عبد الحسين. فاعلية التدريس باستراتيجية (PDEODE) في اكتساب المفاهيم الفيزيائية لدى طلاب الصف الثاني المتوسط. مجلة مركز دراسات الكوفة ع. 34 (2014)، ص ص. 382-401.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-411487
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
العمراني، عبد الكريم جاسم والكروي، حيدر عمار عبد الحسين. فاعلية التدريس باستراتيجية (PDEODE) في اكتساب المفاهيم الفيزيائية لدى طلاب الصف الثاني المتوسط. مجلة مركز دراسات الكوفة. 2014. مج. 2014، ع. 34، ص ص. 382-401.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-411487
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن هوامش : ص 400
رقم السجل
BIM-411487
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي 
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
