الاستجابة للتدخل : دراسة حالة لوجهات نظر المربين حول دور الثقافة المدرسية و المعتقدات الشخصية و المعرفة بالبرنامج على التنفيذ

العنوان الأصلي

Response to intervention : an interpretive case study of educators perspectives on the roles of school culture, personal beliefs, and program knowledge on implementation.

الرابط الأصلي

http://search.proquest.com/docview/1438133303


مقدم أطروحة جامعية

أوشينغ ساندي، بيفرلي

مشرف أطروحة جامعية

مارشال، كاثلين

مشكلة الدراسة

أنقر هنالمشاهدة هذا المحتوى

منهجية الدراسة

أنقر هنالمشاهدة هذا المحتوى

نتيجة الدراسة

أنقر هنالمشاهدة هذا المحتوى

تاريخ الدرجة العلمية

2013

الجامعة

جامعة كارولينا الجنوبية

الكلية

كلية التربية

القسم الأكاديمي

قسم الدراسات التربوية

دولة الجامعة

الولايات المتحدة الأمريكية

الدرجة العلمية

دكتوراه

نوع البيانات

أطروحات عالمية

لغة النص

العربية

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

الكلمات المفتاحية

  • التنفيذ للبرامج
  • الثقافة المدرسية
  • المعتقدات الشخصية

رقم السجل

BIM-411797

قائمة المحتويات

الفصل الأول : المقدمة.

الفصل الثاني : مراجعة الأدب السابق.

الفصل الثالث : المنهجية.

الفصل الرابع : النتائج.