درجة استخدام مديري المدارس الثانوية الحكومية للتقنيات الالكترونية في مديرية التربية و التعليم لقصبة المفرق من وجهة نظر معلميهم
العناوين الأخرى
The degree of usingthe electronic technologies by school principals in Mafraq education directorate from their teachers perspective
مقدم أطروحة جامعية
مشرف أطروحة جامعية
أعضاء اللجنة
العمري، أيمن أحمد إبراهيم
الزعبي، ميسون طلاع
الحراحشة، محمد ناجح
الجامعة
جامعة آل البيت
الكلية
كلية العلوم التربوية
القسم الأكاديمي
قسم الإدارة التربوية و الأصول
دولة الجامعة
الأردن
الدرجة العلمية
ماجستير
تاريخ الدرجة العلمية
2010
الملخص العربي
هدفت هذه الدراسة التعرف على درجة استخدام مديري المدارس الثانوية للتقنيات الإلكترونية في مديرية التربية و التعليم لقصبة المفرق من وجهة نظر معلميهم.
و لتحقق هدف الدراسة تم تطوير أداء الدراسة، و تكونت من (50) فقرة موزعة على خمسة مجالات، تكونت عينة الدراسة من (180) معلما و معلمة في مديرية التربية و التعليم لقصبة المفرق للعام الدراسي 2010 – 2009.
أظهرت نتائج الدراسة أن تقدير أفراد عينة الدراسة لفقرات الإستبانة ككل كانت بدرجة متوسطة، كما و أظهرت نتائج الدراسة وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (α = 0.05) بين المتوسطات الحسابية لكل من : مجال استخدام المدراء للتقنيات الإلكترونية المتعلقة بالمعلمين، و مجال الطلاب، و مجال المنهاج، و مجال البيئة المحيطة، تعزى لاختلاف مستوى الخبرة العلمية، بينما أشارت النتائج إلى عدم جود فروق دالة إحصائيا على مجال استخدام المدراء للتقنيات الإلكترونية لمجال الإدارة تعزى لمتغير الخبرة العملية.
و في ضوء هذه النتائج توصي الباحثة بعقد دورات تدريبية للمدراء على استخدام التقنيات الإلكترونية و بإجراء دراسات ممائلة بحيث تشمل على عينات أكبر و مناطق تعليمية أخرى.
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
عدد الصفحات
53
قائمة المحتويات
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
الفصل الأول : خلفية الدراسة و أهميتها.
الفصل الثاني : الأدب النظري و الدراسات السابقة.
الفصل الثالث : الطريقة و الإجراءات.
الفصل الرابع : النتائج.
الفصل الخامس : مناقشة النتائج و التوصيات.
قائمة المراجع.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الهرش، إيمان عايد حمدان. (2010). درجة استخدام مديري المدارس الثانوية الحكومية للتقنيات الالكترونية في مديرية التربية و التعليم لقصبة المفرق من وجهة نظر معلميهم. (أطروحة ماجستير). جامعة آل البيت, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-415698
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الهرش، إيمان عايد حمدان. درجة استخدام مديري المدارس الثانوية الحكومية للتقنيات الالكترونية في مديرية التربية و التعليم لقصبة المفرق من وجهة نظر معلميهم. (أطروحة ماجستير). جامعة آل البيت. (2010).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-415698
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الهرش، إيمان عايد حمدان. (2010). درجة استخدام مديري المدارس الثانوية الحكومية للتقنيات الالكترونية في مديرية التربية و التعليم لقصبة المفرق من وجهة نظر معلميهم. (أطروحة ماجستير). جامعة آل البيت, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-415698
لغة النص
العربية
نوع البيانات
رسائل جامعية
رقم السجل
BIM-415698
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
