![](/images/graphics-bg.png)
تصور مقترح لتطبيق الإشراف التربوي الإلكتروني على الطلبة المعلمين بكلية التربية-جامعة الأقصى
المؤلف
المصدر
مجلة جامعة الأقصى : سلسلة العلوم الإنسانية
العدد
المجلد 18، العدد 2 (30 يونيو/حزيران 2014)، ص ص. 287-315، 29ص.
الناشر
جامعة الأقصى عمادة الدراسات العليا و البحث العلمي
تاريخ النشر
2014-06-30
دولة النشر
فلسطين (قطاع غزة)
عدد الصفحات
29
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
هدفت الدراسة التعرف إلى صعوبات تطبيق الإشراف الإلكتروني على الطلبة المعلمين بكلية التربية في جامعة الأقصى، و وضع تصور مقترح لتطبيق الإشراف الإلكتروني بفاعلية، و استخدم الباحث المنهج الوصفي، مستعينا بالاستبانة أداة لدراسته، و التي طبقت على (120) مشرفا، و هم العاملون في قسم الإشراف التربوي بخان يونس، و كان من أهم نتائج الدراسة أن أكثر الصعوبات لها علاقة بالجانب الإداري في الجامعة حيث حصل على نسبة مقدارها (66.82 %)، و يليها الصعوبات ذات العلاقة بالطلبة المعلمين و مقدارها(27.77 %) ثم تليها ما لها علاقة بالمشرفين التربويين و مقدارها (26.76 %)، و تقدم الباحث بتصور مقترح لتطبيق الإشراف الإلكتروني كان من أهم محاوره تصميم برنامج تسجيل محوسب لإدارة مهام الإشراف التربوي، إلى جانب تصميم مدونات إلكترونية خاصة بكل من الطلبة و المشرفين التربويين.
الملخص EN
This study aimed to identify the barriers to implementing the electronic educational supervision among the student-teachers of the faculty of Education at Al-alaqsa University.
It also aimed at presenting a proposal to be applied in the electronic supervision efficiently.
The descriptive analytical approach was utilized and a questionnaire was also used as a tool for the study.
The sample of the study consisted of (120) educational supervisors who work in the educational supervision department in Khan Younis campus The most significant results of the research revealed that majority of the obstacles were associated with the administrative side in the university with a percentage of (82,66 %).
They also showed that the impediments related to the students being trained to reached (77,27%) while the barriers related to the educational supervisors reached (76,62%) .The researcher presented the proposal of applying the electronic educational supervision.
He suggested that there must be a computerized program to manage and direct the department and to design electronic blogs as well as activating communications and documenting the achievements .
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
خلف الله، محمود إبراهيم عواد. 2014. تصور مقترح لتطبيق الإشراف التربوي الإلكتروني على الطلبة المعلمين بكلية التربية-جامعة الأقصى. مجلة جامعة الأقصى : سلسلة العلوم الإنسانية،مج. 18، ع. 2، ص ص. 287-315.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-417048
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
خلف الله، محمود إبراهيم عواد. تصور مقترح لتطبيق الإشراف التربوي الإلكتروني على الطلبة المعلمين بكلية التربية-جامعة الأقصى. مجلة جامعة الأقصى : سلسلة العلوم الإنسانية مج. 18، ع. 2 (حزيران 2014)، ص ص. 287-315.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-417048
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
خلف الله، محمود إبراهيم عواد. تصور مقترح لتطبيق الإشراف التربوي الإلكتروني على الطلبة المعلمين بكلية التربية-جامعة الأقصى. مجلة جامعة الأقصى : سلسلة العلوم الإنسانية. 2014. مج. 18، ع. 2، ص ص. 287-315.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-417048
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 312-315
رقم السجل
BIM-417048
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)