درجة ممارسة المشرفين التربويين لأساليب الإشراف التربوي في غزة من وجهة نظر المعلمين و المعلمات
المؤلفون المشاركون
قيطة، نهلة عبد القادر إبراهيم
الزيان، داليا بشير إسحق
المصدر
مجلة جامعة القدس المفتوحة : للأبحاث و الدراسات التربوية و النفسية
العدد
المجلد 2، العدد 6 (30 إبريل/نيسان 2014)، ص ص. 327-363، 37ص.
الناشر
جامعة القدس المفتوحة عمادة البحث العلمي و الدراسات العليا
تاريخ النشر
2014-04-30
دولة النشر
فلسطين (الضفة الغربية)
عدد الصفحات
37
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
هدفت الدراسة إلى التعرف إلى درجة ممارسة المشرفين التربويين لأساليب الإشراف التربوي من وجهة نظر المعلمين، و لتحقيق هذا الهدف صممت استبانة وفقا لأسئلة الدراسة و وزعت على عينة عشوائية طبقية بلغت (145) معلما و معلمة، من المدارس الحكومية في مديرية غرب غزة، استردت جميعها، و هي صالحة للتحليل الإحصائي، و توصلت الدراسة إلى مجموعة من النتائج من أهمها : - درجة ممارسة المشرفين لأساليب الإشراف التربوي هي درجة مقبولة، حيث وصلت النسبة الكلية للدرجة إلى (52.67 %)، و حاز مجال العلاقات الإنسانية (55.91 %) على المرتبة الأولى، و جاء مجال أساليب تنمية المعلمين مهنيا في المرتبة الأخيرة (47.05 %).
- توجد فروق دالة إحصائيا عند مستوى دلالة (a < 0.05) في متوسطات تقديرات عينة الدراسة لدرجة ممارسة أساليب الإشراف التربوي: تعزى لمتغير الجنس، و الفروق كلها لصالح الذكور.
- لا توجد فروق دالة إحصائيا عند مستوى دلالة (a < 0.05) بين متوسطات تقديرات أفراد العينة لدرجة ممارسة أساليب الإشراف التربوي: تعزى لمتغير المؤهل التعليمي.
- توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (a < 0.05) في متوسطات تقديرات أفراد العينة لدرجة ممارسة أساليب الإشراف التربوي تعزى لمتغير سنوات الخدمة، و الفروق لصالح أصحاب سنوات الخدمة الأعلى.
أهم توصيات الدراسة : 1- تشجيع المشرفين التربويين على تنويع ممارسة أساليب الإشراف بما يخدم الموقف التعليمي، و بما يتناسب مع حاجات الفئة المستهدفة الحقيقية.
2- إخضاع المشرفين التربويين لدورات مكثفة في أساليب الإشراف التربوي الحديثة، و إطلاعهم على وسائل الإشراف و أساليبها في الدول المتقدمة.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
قيطة، نهلة عبد القادر إبراهيم والزيان، داليا بشير إسحق. 2014. درجة ممارسة المشرفين التربويين لأساليب الإشراف التربوي في غزة من وجهة نظر المعلمين و المعلمات. مجلة جامعة القدس المفتوحة : للأبحاث و الدراسات التربوية و النفسية،مج. 2، ع. 6، ص ص. 327-363.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-417107
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
قيطة، نهلة عبد القادر إبراهيم والزيان، داليا بشير إسحق. درجة ممارسة المشرفين التربويين لأساليب الإشراف التربوي في غزة من وجهة نظر المعلمين و المعلمات. مجلة جامعة القدس المفتوحة : للأبحاث و الدراسات التربوية و النفسية مج. 2، ع. 6 (نيسان 2014)، ص ص. 327-363.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-417107
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
قيطة، نهلة عبد القادر إبراهيم والزيان، داليا بشير إسحق. درجة ممارسة المشرفين التربويين لأساليب الإشراف التربوي في غزة من وجهة نظر المعلمين و المعلمات. مجلة جامعة القدس المفتوحة : للأبحاث و الدراسات التربوية و النفسية. 2014. مج. 2، ع. 6، ص ص. 327-363.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-417107
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 362-363
رقم السجل
BIM-417107
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر