دور الإدارة المدرسية في إيجاد بيئة مدرسية مشوقة في مدارس فلسطين : محافظة سلفيت أنموذجا
المؤلف
القرواني، خالد نظمي عبد الفتاح
المصدر
مجلة جامعة القدس المفتوحة : للأبحاث و الدراسات التربوية و النفسية
العدد
المجلد 2، العدد 5 (30 إبريل/نيسان 2014)، ص ص. 51-99، 49ص.
الناشر
جامعة القدس المفتوحة عمادة البحث العلمي و الدراسات العليا
تاريخ النشر
2014-04-30
دولة النشر
فلسطين (الضفة الغربية)
عدد الصفحات
49
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
تهدف هذه الدراسة بشكل رئيس إلى الكشف عن دور الإدارة المدرسية في إيجاد بيئة مدرسية مشوقة في مدارس فلسطين من وجهة نظر المعلمين و المعلمات فيها-محافظة سلفيت أنموذجا، و لتحقيق أهداف الدراسة و التحقق من صحة فرضياتها، استخدم الباحث المنهج الوصفي التحليلي المتضمن برنامج الرزم الإحصائية للعلوم الاجتماعية (SPSS) و المتوسطات الحسابية و تحليل التباين الأحادي (ANOVA) و اختبار ت، حيث تكونت عينة الدراسة من 233 معلما و معلمة بنسبة 20 % من مجتمع الدراسة الذين وزعت عليهم استبانة لجمع البيانات اللازمة، و توصلت الدراسة إلى نتائج من أهمها : 1- يوجد دور كبير للإدارة المدرسية في خلق بيئة مدرسية مشوقة في مدارس محافظة سلفيت من وجهة نظر المعلمين و المعلمات فيها، كما يوجد لها دور كبير يعزى لمتغيرات (الجنس، مكان السكن، المؤهل العلمي، مستوى الدخل، سنوات الخدمة) عند مستوى الدلالة الإحصائية (α < 0.05).
2- لا يوجد دور للإدارة المدرسية في إيجاد بيئة مدرسية مشوقة في مدارس محافظة سلفيت من وجهة نظر المعلمين و المعلمات فيها، يعزى لمتغيرات: (العمر، و المرحلة الدراسية) عند مستوى الدلالة الإحصائية (α < 0.05).
و في ضوء ما توصلت إليه الدراسة من نتائج، أوصى الباحث بتنظيم ورشات عمل و عقد ندوات في المدارس حول مفاهيم إدارة الصف الحديثة و التعامل مع الطلبة في المدرسة و أهمية التواصل بين الإدارة المدرسية و المعلمين من جهة و بين أولياء أمور الطلبة من جهة أخرى، و تشجيع الطلبة على تنظيم نشاطات مشتركة تجمع بين الطلبة و المعلمين و إدارة المدرسة.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
القرواني، خالد نظمي عبد الفتاح. 2014. دور الإدارة المدرسية في إيجاد بيئة مدرسية مشوقة في مدارس فلسطين : محافظة سلفيت أنموذجا. مجلة جامعة القدس المفتوحة : للأبحاث و الدراسات التربوية و النفسية،مج. 2، ع. 5، ص ص. 51-99.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-417309
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
القرواني، خالد نظمي عبد الفتاح. دور الإدارة المدرسية في إيجاد بيئة مدرسية مشوقة في مدارس فلسطين : محافظة سلفيت أنموذجا. مجلة جامعة القدس المفتوحة : للأبحاث و الدراسات التربوية و النفسية مج. 2، ع. 5 (نيسان 2014)، ص ص. 51-99.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-417309
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
القرواني، خالد نظمي عبد الفتاح. دور الإدارة المدرسية في إيجاد بيئة مدرسية مشوقة في مدارس فلسطين : محافظة سلفيت أنموذجا. مجلة جامعة القدس المفتوحة : للأبحاث و الدراسات التربوية و النفسية. 2014. مج. 2، ع. 5، ص ص. 51-99.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-417309
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 96-99
رقم السجل
BIM-417309
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر