أثر استخدام نموذج الفورمات (4MAT) على تحصيل طالبات الصف السادس الأساسي في مادة العلوم و الاتجاهات نحوها
المؤلفون المشاركون
عياش، آمال نجاتي
زهران، أمل موسى
المصدر
مجلة جامعة القدس المفتوحة : للأبحاث و الدراسات التربوية و النفسية
العدد
المجلد 1، العدد 4 (31 أكتوبر/تشرين الأول 2013)، ص ص. 159-182، 24ص.
الناشر
جامعة القدس المفتوحة عمادة البحث العلمي و الدراسات العليا
تاريخ النشر
2013-10-31
دولة النشر
فلسطين (الضفة الغربية)
عدد الصفحات
24
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
هدفت هذه الدراسة لاستقصاء أثر استخدام نموذج الفورمات في التدريس على تحصيل طالبات الصف السادس الأساسي في العلوم، و تحسين اتجاهاتهن نحوها في مدارس وكالة الغوث الدولية في الأردن.
تكونت عينة الدراسة من (72) طالبة.
قسمت العينة إلى مجموعتين : إحداهما تجريبية و الأخرى ضابطة.
و درست المجموعة التجريبية بطريقة نموذج الفورمات في وحدة الضوء، بينما درست المجموعة الضابطة بالطريقة الاعتيادية.
طبق اختبار تحصيلي و مقياس الاتجاهات على عينة الدراسة قبل التدريس و بعده، و توصلت الدراسة إلى النتائج الآتية : - ارتفاع تحصيل طالبات المجموعة التي درست بنموذج الفورمات حيث وجدت فروق دالة إحصائيا على مستوى دلالة (0.05) بين معدلات المجموعتين و لصالح مجموعة نموذج الفورمات.
- أسهم استخدام التدريس بنموذج الفورمات في تحسين اتجاهات طالبات المجموعة التجريبية نحو مادة العلوم و حصتها بشكل واضح.
و يمكن أن تعزى هذه النتائج لطبيعة التخطيط و التدريس بنموذج الفورمات الذي ساعد في تعلم الطالبات وفقا لأنماطهن التعلمية، و نمط السيادة الدماغية لديهن.
و توصي الدراسة بإجراء المزيد من الدراسات و الأبحاث في هذا المجال لمعرفة أثر نموذج الفورمات في متغيرات تابعة أخرى.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
عياش، آمال نجاتي وزهران، أمل موسى. 2013. أثر استخدام نموذج الفورمات (4MAT) على تحصيل طالبات الصف السادس الأساسي في مادة العلوم و الاتجاهات نحوها. مجلة جامعة القدس المفتوحة : للأبحاث و الدراسات التربوية و النفسية،مج. 1، ع. 4، ص ص. 159-182.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-417577
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
عياش، آمال نجاتي وزهران، أمل موسى. أثر استخدام نموذج الفورمات (4MAT) على تحصيل طالبات الصف السادس الأساسي في مادة العلوم و الاتجاهات نحوها. مجلة جامعة القدس المفتوحة : للأبحاث و الدراسات التربوية و النفسية مج. 1، ع. 4 (تشرين الأول 2013)، ص ص. 159-182.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-417577
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
عياش، آمال نجاتي وزهران، أمل موسى. أثر استخدام نموذج الفورمات (4MAT) على تحصيل طالبات الصف السادس الأساسي في مادة العلوم و الاتجاهات نحوها. مجلة جامعة القدس المفتوحة : للأبحاث و الدراسات التربوية و النفسية. 2013. مج. 1، ع. 4، ص ص. 159-182.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-417577
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 180-182
رقم السجل
BIM-417577
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي 
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
