العلاقة بين الذكاء الانفعالي و التحصيل الدراسي لدى طلبة الجامعات غير التقليديين

العنوان الأصلي

The relationship between emotional intelligence and academic achievement in nontraditional college students.

الرابط الأصلي

http://search.proquest.com/docview/305082461

مقدم أطروحة جامعية

دراغو، جودي م.

مشرف أطروحة جامعية

باور، ديفيد

مشكلة الدراسة

أنقر هنالمشاهدة هذا المحتوى

منهجية الدراسة

أنقر هنالمشاهدة هذا المحتوى

نتيجة الدراسة

أنقر هنالمشاهدة هذا المحتوى

تاريخ الدرجة العلمية

2004

الجامعة

جامعة والدن

الكلية

كلية العلوم الاجتماعية و السلوكية

القسم الأكاديمي

قسم علم النفس

دولة الجامعة

الولايات المتحدة الأمريكية

الدرجة العلمية

دكتوراه

نوع البيانات

أطروحات عالمية

لغة النص

العربية

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

• الجامعات
• التعليم
• الطلاب
• التحصيل الدراسي
• الدوافع(علم النفس)
• المراجعات
• الذكاء العاطفي

الكلمات المفتاحية

• التحصيل الدراسي
• الجامعات غير التقليدية
• الذكاء الانفعالي

رقم السجل

BIM-420845