تنمية تدخل الملاحظة المنزلية المدرسية المعزز : تطبيقات المكونات المفتاحية لتدريب الأبوين السلوكي لتحسين النتائج المدرسية استنادا إلى التدخل السلوكي

العنوان الأصلي

The development of an enhanced school home note intervention : applying key behavioral parenting training components to improve the outcomes of school based behavioral intervention.

الرابط الأصلي

http://search.proquest.com/docview/1428433840

مقدم أطروحة جامعية

جرادي، ايرين

مشرف أطروحة جامعية

كوك، كلايتون

مشكلة الدراسة

أنقر هنالمشاهدة هذا المحتوى

منهجية الدراسة

أنقر هنالمشاهدة هذا المحتوى

نتيجة الدراسة

أنقر هنالمشاهدة هذا المحتوى

تاريخ الدرجة العلمية

2013

الجامعة

جامعة واشنطن

الكلية

كلية التربية

دولة الجامعة

الولايات المتحدة الأمريكية

الدرجة العلمية

دكتوراه

نوع البيانات

أطروحات عالمية

لغة النص

العربية

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

• المدارس
• الطلاب
• علم النفس التربوي
• التحصيل الدراسي
• السلوك
• المراجعات

الكلمات المفتاحية

• التدخل السلوكي
• التعاون على مستوى المدرسة
• السلوك المضطرب

رقم السجل

BIM-421759

قائمة المحتويات