الفروق في مستوى فاعلية الذات لدى عينة أردنية من الطلبة المعوقين سمعيا في جامعة اليرموك

العناوين الأخرى

The differences of self-efficacy among hearing impairment students at Yarmouk University in a Jordanian sample

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف : 
6

المؤلفون المشاركون

الشرادقة، ماهر تيسير
حمادنة، برهان محمود حامد

المصدر

مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث و الدراسات

العدد

المجلد 2014، العدد 34، ج. 2 (31 أكتوبر/تشرين الأول 2014)، ص ص. 367-398، 32ص.

الناشر

جامعة القدس المفتوحة عمادة البحث العلمي و الدراسات العليا

تاريخ النشر

2014-10-31

دولة النشر

فلسطين (الضفة الغربية)

عدد الصفحات

32

التخصصات الرئيسية

علم النفس

الموضوعات

الملخص AR

هدفت الدراسة الحالية إلى معرفة الفروق في مستوى فاعلية الذات لدى عينة أردنية من طلبة المعوقين سمعيا في جامعة اليرموك في ضوء متغيري النوع الاجتماعي و شدة الإعاقة السمعية.

تكونت عينة الدراسة من (57) طالبا و طالبة، منهم (28) من الذكور و (29) من الإناث، اختيروا بالطريقة القصدية من طلبة جامعة اليرموك من ذوي الإعاقة السمعية.

و لتحقيق أهداف الدراسة استخدم مقياس فاعلية الذات بعد التحقق من دلالات صدقه و ثباته.

و قد توصلت نتائج الدراسة إلى أن مستوى فاعلية الذات لدى عينة من الطلبة المعوقين سمعيا في جامعة اليرموك تعادل درجة متوسطة، و أظهرت نتائج الدراسة وجود فروق في مستوى فاعلية الذات تعزي لمتغير شدة الإعاقة السمعية لصالح ذوي الإعاقة السمعية البسيطة، و عدم وجود فروق تعزي لمتغير النوع الاجتماعي.

و في ضوء النتائج فقد أوصى الباحثان بضرورة تقديم الرعاية الجيدة من العاملين في الجامعة لزيادة مستوى فاعلية الذات لدى الطلبة المعوقين سمعيا بهدف مواجهة المشكلات و الصعوبات المستقبلية في ضوء قدراتهم و طاقتهم.

و إجراء مزيد من الدراسات في عينات أخرى و في ضوء متغيرات أخرى.

الملخص EN

The aim of the study “The Differences of Self efficacy Among Hearing Impairment Students at Yarmouk University in a JordanianSample” is to light variables gender and hearing impairment severity.Sample of the study consisted of (57) students, “28 male, and 29 female” selected using purposeful sampling from Yarmouk University students.To collect data, Self efficacy measure was used.

Results of the study indicated that levels of self- efficacy among hearing impairment students was moderate.Significant differences were found in levels of self- efficacy due to severity of impairment, in favor of simple hearing impaired students, while no significant differences were found due to gender.In light of these results, the study recommends university personnel to provide more care for these students in order to enable them face their future and encounters difficulties based on their abilities.Future research investigating other variables and other students’ population is needed.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

حمادنة، برهان محمود حامد والشرادقة، ماهر تيسير. 2014. الفروق في مستوى فاعلية الذات لدى عينة أردنية من الطلبة المعوقين سمعيا في جامعة اليرموك. مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث و الدراسات،مج. 2014، ع. 34، ج. 2، ص ص. 367-398.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-424336

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

حمادنة، برهان محمود حامد والشرادقة، ماهر تيسير. الفروق في مستوى فاعلية الذات لدى عينة أردنية من الطلبة المعوقين سمعيا في جامعة اليرموك. مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث و الدراسات ع. 34، ج. 2 (تشرين الأول 2014)، ص ص. 367-398.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-424336

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

حمادنة، برهان محمود حامد والشرادقة، ماهر تيسير. الفروق في مستوى فاعلية الذات لدى عينة أردنية من الطلبة المعوقين سمعيا في جامعة اليرموك. مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث و الدراسات. 2014. مج. 2014، ع. 34، ج. 2، ص ص. 367-398.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-424336

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 397-398

رقم السجل

BIM-424336