تقييم ادوار معلمي اللغة العربية في المرحلتين التوسطة و الثانوية لمعالجة ضعف الطلاب في اللغة العربية

المؤلف

النصار، صالح بن عبد العزيز

المصدر

مجلة العلوم الإنسانية و الاجتماعية

العدد

المجلد 2008، العدد 10 (31 يناير/كانون الثاني 2008)، ص ص. 78-137، 60ص.

الناشر

جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية عمادة البحث العلمي

تاريخ النشر

2008-01-31

دولة النشر

السعودية

عدد الصفحات

60

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

النصار، صالح بن عبد العزيز. 2008. تقييم ادوار معلمي اللغة العربية في المرحلتين التوسطة و الثانوية لمعالجة ضعف الطلاب في اللغة العربية. مجلة العلوم الإنسانية و الاجتماعية،مج. 2008، ع. 10، ص ص. 78-137.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-425189

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

النصار، صالح بن عبد العزيز. تقييم ادوار معلمي اللغة العربية في المرحلتين التوسطة و الثانوية لمعالجة ضعف الطلاب في اللغة العربية. مجلة العلوم الإنسانية و الاجتماعية ع. 10 (كانون الثاني 2008)، ص ص. 78-137.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-425189

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

النصار، صالح بن عبد العزيز. تقييم ادوار معلمي اللغة العربية في المرحلتين التوسطة و الثانوية لمعالجة ضعف الطلاب في اللغة العربية. مجلة العلوم الإنسانية و الاجتماعية. 2008. مج. 2008، ع. 10، ص ص. 78-137.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-425189

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 134-137

رقم السجل

BIM-425189