الاستفادة من قوة التواصل الاجتماعي في تحقيق أقصى قدر من التعلم التنظيمي و أداء الدافعية

العنوان الأصلي

Leveraging the power of social media to maximize organizational learning and drive performance.

الرابط الأصلي

http://search.proquest.com/docview/ 1524723138

مقدم أطروحة جامعية

نجوين، كاميلا س.

مشرف أطروحة جامعية

سشميرادر راميرير، جون

مشكلة الدراسة

أنقر هنالمشاهدة هذا المحتوى

منهجية الدراسة

أنقر هنالمشاهدة هذا المحتوى

نتيجة الدراسة

أنقر هنالمشاهدة هذا المحتوى

تاريخ الدرجة العلمية

2014

الجامعة

جامعة ببردين

الكلية

كلية الدراسات العليا في التربية و علم النفس

القسم الأكاديمي

القيادة التنظيمية

دولة الجامعة

الولايات المتحدة الأمريكية

الدرجة العلمية

دكتوراه

نوع البيانات

أطروحات عالمية

لغة النص

العربية

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

• التعليم
• المجتمع الافتراضي
• الدوافع(علم النفس)
• المراجعات
• الجوانب التربوية

الكلمات المفتاحية

• التواصل الاجتماعي في التعلم
• التواصل الاجتماعي في التنظيم
• التواصل الاجتماعي يحسن الأداء الوظيفي
• تكنولوجيا التواصل الاجتماعي

رقم السجل

BIM-425670

قائمة المحتويات