فهم المقروء : استراتيجيتي (ليد و الاتصال المتكرر) أنموذجا
العناوين الأخرى
Comprehensibility of what is read is my strategy : leed and the repetitive communication as a sample
المؤلفون المشاركون
المسعراوي، سعد علي زاير
عهود سامي هاشم
المصدر
مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية
العدد
المجلد 1، العدد 17 (30 سبتمبر/أيلول 2014)، ص ص. 212-223، 12ص.
الناشر
جامعة بابل كلية التربية الأساسية
تاريخ النشر
2014-09-30
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
12
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
المسعراوي، سعد علي زاير وعهود سامي هاشم. 2014. فهم المقروء : استراتيجيتي (ليد و الاتصال المتكرر) أنموذجا. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية،مج. 1، ع. 17، ص ص. 212-223.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-429007
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
المسعراوي، سعد علي زاير وعهود سامي هاشم. فهم المقروء : استراتيجيتي (ليد و الاتصال المتكرر) أنموذجا. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية مج. 1، ع. 17 (أيلول 2014)، ص ص. 212-223.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-429007
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
المسعراوي، سعد علي زاير وعهود سامي هاشم. فهم المقروء : استراتيجيتي (ليد و الاتصال المتكرر) أنموذجا. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية. 2014. مج. 1، ع. 17، ص ص. 212-223.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-429007
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 222-223
رقم السجل
BIM-429007
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي 
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
