تقويم مدى ممارسة أعضاء هيئة التدريس في كلية التربية الأساسية لمبادئ التعليم الفعال

العناوين الأخرى

Evaluating the range of practice of the teaching staff members of the college of basic education for the principles of active teaching

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف : 
1

المؤلفون المشاركون

الربيعي، جنان مرزة حمزة
الجبوري، حمدان مهدي عباس

المصدر

مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية

العدد

المجلد 1، العدد 17 (30 سبتمبر/أيلول 2014)، ص ص. 552-562، 11ص.

الناشر

جامعة بابل كلية التربية الأساسية

تاريخ النشر

2014-09-30

دولة النشر

العراق

عدد الصفحات

11

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

الملخص AR

لقد أدى تطور المجتمعات إلى تطور الفكر التربوي السائد فيها و بتطور هذا الفكر تطورت النظرة إلى المدرس و الأدوار التي يقوم بها فلم يعد المدرس ناقلا للمعرفة إلى المتعلمين، و لا مجرد حلقة وصل بين الكتاب المدرسي و عقول المتعلمين.

و لقد ظهر للمدرسين مهمات و ادوار جديدة فقد أصبح منظما للعلمية التدريسية يشترك فيها مع الطلبة و يشجعهم على التعلم الذاتي.

و التعليم الفعال يعتمد على شخصية المدرس و على درايته الواسعة بمادته التعليمية و المهارات التي يدرسها و ينبغي أن تكون القدرة على إعطاء المعلومات و مساعدة الطلبة على إتقان المهارات التعليمية المختلفة لكي يفيدوا مجتمعهم و يستفيدوا منها في حياتهم اليومية.

و من هنا تبرز أهمية البحث الحالي في كونه يشخص التعليم الفعال في كلية التربية الأساسية و مدى استفادة الطلبة في تعلم المهارات التعليم.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

الجبوري، حمدان مهدي عباس والربيعي، جنان مرزة حمزة. 2014. تقويم مدى ممارسة أعضاء هيئة التدريس في كلية التربية الأساسية لمبادئ التعليم الفعال. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية،مج. 1، ع. 17، ص ص. 552-562.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-429156

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

الجبوري، حمدان مهدي عباس والربيعي، جنان مرزة حمزة. تقويم مدى ممارسة أعضاء هيئة التدريس في كلية التربية الأساسية لمبادئ التعليم الفعال. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية مج. 1، ع. 17 (أيلول 2014)، ص ص. 552-562.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-429156

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

الجبوري، حمدان مهدي عباس والربيعي، جنان مرزة حمزة. تقويم مدى ممارسة أعضاء هيئة التدريس في كلية التربية الأساسية لمبادئ التعليم الفعال. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية. 2014. مج. 1، ع. 17، ص ص. 552-562.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-429156

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 561-562

رقم السجل

BIM-429156