تقدير الذات لدى طلبة المرحلة الابتدائية في جنوب فلسطين في ضوء بعض المتغيرات الديموغرافية
العناوين الأخرى
Self-esteem of school students at South Palestine on the light of some demographic variables
مقدم أطروحة جامعية
مشرف أطروحة جامعية
أعضاء اللجنة
عواد، أحمد أحمد
ملحم، سامي محمد ذيب
الجامعة
جامعة عمان العربية
الكلية
كلية العلوم التربوية و النفسية
القسم الأكاديمي
قسم علم النفس و الإرشاد و التربية الخاصة
دولة الجامعة
الأردن
الدرجة العلمية
ماجستير
تاريخ الدرجة العلمية
2008
الملخص العربي
1.
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على مستوى درجة تقدير الذات و علاقته بالتحصيل الدراسي لدى طلبة المرحلة الابتدائية في جنوب فلسطين في ضوء بعض المتغيرات الديمغرافية.
و تبرز أهمية هذه الدراسة من أهمية الموضوع الذي تبحثه، حيث يعد تقدير الذات من العوامل الأساسية التي تساهم في إدراك الفرد لذاته، و تعد درجة تقدير الذات من الدلائل على الصحة النفسية و من الخصائص النفسية المهمة للطالب، لذلك تناولت هذه الدراسة تقدير الذات بالبحث.
و شملت عينة الدراسة (483) طالبا وطالبة (260 ذكور)، و (223 إناث) من طلبة الصف الخامس الابتدائي في مدارس قرية الكسيفة الابتدائية في جنوب فلسطين.
و للإجابة عن أسئلة الدراسة فقد قام الباحث بتطوير مقياس تقدير الذات (قسوس، 1985)، و تطبيقه على عينة الدراسة.
و لتحليل بيانات الدراسة تم استخدام اختبار (T-Test) لعينتين مستقلتين، و المتوسطات الحسابية و الانحرافات المعيارية للتعرف على استجابات أفراد عينة الدراسة وفقا لمتغيرات الدراسة، إضافة إلى استخدام تحليل التباين الأحادي (ANOVA) للفروق بين متوسطات أفراد العينة.
و توصلت الدراسة إلى النتائج التالية : - لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في تقدير الذات لدى طلبة المرحلة الابتدائية في قرية الكسيفة وفقا لمتغير الجنس.
- توجد فروق ذات دلالة إحصائية في تقدير الذات لدى طلبة المرحلة الابتدائية في قرية الكسيفة وفقا لمتغير المستوى الاقتصادي.
- توجد فروق ذات دلالة إحصائية في تقدير الذات لدى طلبة المرحلة الابتدائية في قرية الكسيفة وفقا لمتغير التحصيل الدراسي.
- لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في تقدير الذات لدى طلاب المرحلة الابتدائية في قرية الكسيفة تعزى للتفاعل بين الجنس و المستوى الاقتصادي - لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في تقدير الذات لدى طلاب المرحلة الابتدائية في قرية الكسيفة تعزى للتفاعل بين التحصيل و الجنس.
- لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في تقدير الذات لدى طلاب المرحلة الابتدائية في قرية الكسيفة تعزى للتفاعل بين الجنس و المستوى الاقتصادي و التحصيل
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
عدد الصفحات
87
قائمة المحتويات
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
المستخلص باللغة الإنجليزية.
الفصل الأول : خلفية الدراسة و أهميتها.
الفصل الثاني : الإطار النظرية و الدراسات السابقة.
الفصل الثالث : الطريقة و الإجراءات.
الفصل الرابع : نتائج الدراسة.
الفصل الخامس : مناقشة النتائج و التوصيات.
قائمة المراجع.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
عواودة، محمد أحمد. (2008). تقدير الذات لدى طلبة المرحلة الابتدائية في جنوب فلسطين في ضوء بعض المتغيرات الديموغرافية. (أطروحة ماجستير). جامعة عمان العربية, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-429798
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
عواودة، محمد أحمد. تقدير الذات لدى طلبة المرحلة الابتدائية في جنوب فلسطين في ضوء بعض المتغيرات الديموغرافية. (أطروحة ماجستير). جامعة عمان العربية. (2008).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-429798
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
عواودة، محمد أحمد. (2008). تقدير الذات لدى طلبة المرحلة الابتدائية في جنوب فلسطين في ضوء بعض المتغيرات الديموغرافية. (أطروحة ماجستير). جامعة عمان العربية, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-429798
لغة النص
العربية
نوع البيانات
رسائل جامعية
رقم السجل
BIM-429798
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي 
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
