القيم البيئية المتضمنة في محتوى كتب العلوم للمرحلة الابتدائية و درجة اكتساب طلبة المرحلة المتوسطة لها في الكويت
العناوين الأخرى
The environmental values included in science books of the elementary stage and the degree of acquisition of these values by intermediate stage students in the State of Kuwait
مقدم أطروحة جامعية
مشرف أطروحة جامعية
أعضاء اللجنة
الهاشمي، عبد الرحمن عبد علي
مناصرة، يوسف عثمان جبريل
الجامعة
جامعة عمان العربية
الكلية
كلية العلوم التربوية و النفسية
القسم الأكاديمي
قسم المناهج و طرق التدريس
دولة الجامعة
الأردن
الدرجة العلمية
ماجستير
تاريخ الدرجة العلمية
2009
الملخص العربي
هدفت هذه الدراسة إلى تعرف القيم البيئية المتضمنة في محتوى كتب العلوم للمرحلة الابتدائية و درجة اكتساب الطلبة لها في دولة الكويت.
و ذلك من خلال الإجابة عن السؤال الرئيس الآتي : ما القيم البيئية المتضمنة في كتب علوم المرحلة الابتدائية في الكويت، وما درجة اكتساب طلبة المرحلة المتوسطة لها ؟ و يتفرع عن السؤال الرئيس، الأسئلة الأربعة الآتية : 1- ما القيم البيئية التي يجب تضمينها في كتب العلوم في المرحلة الابتدائية في الكويت ؟ 2- ما القيم البيئية المتضمنة في كتب العلوم المقررة على طلبة المرحلة الابتدائية في الكويت ؟ 3- ما درجة اكتساب القيم البيئية لدى طلبة الصف السادس المتوسط في الكويت ؟ 4- هل تختلف درجة اكتساب طلبة الصف السادس الابتدائي في الكويت للقيم البيئية باختلاف الجنس ؟ و للإجابة عن السؤال الرابع صيغت الفرضية الآتية : يوجد فرق دال إحصائيا عند مستوى ( = 0.05) في درجة اكتساب القيم البيئية لدى طلبة الصف السادس الابتدائي يعزى لمتغير الجنس.
تكونت عينة الدراسة من (630) طالبا و طالبة من طلبة الصف السادس المتوسط في محافظة الأحمدي البالغ عددهم (6304) طلاب و طالبات من العام الدراسي 2006-2007، و تم اختيارهم بالطريقة العشوائية الطبقية في ضوء متغير الجنس، و من كتب علوم الصفوف الثالث و الرابع و الخامس الابتدائي.
طور في الدراسة أداتين، الأولى أداة تحليل المحتوى في ضوء القيم البيئية المرصودة، و مقياس القيم البيئية لدى الطلبة.
تم التحقق من الثبات، لأدوات الدراسة، و عدت هذه الدلالات كافية لأغراضها، حيث بلغ معامل الثبات لأداة تحليل الكتب (0.84)، و لمقياس القيم البيئية (0.87)، كما عرضت على مجموعة من المحكمين و أجري عليها التعديلات التي تحقق صدقها.
و للإجابة عن أسئلة الدراسة، تم حساب المتوسطات الحسابية و الانحرافات المعيارية و النسب المئوية، كما استخدم اختبار (ت) لفحص فرضية الدراسة.
و توصلت الدراسة إلى النتائج الآتية : - تتوزع القيم البيئية التي ينبغي تضمينها في كتب العلوم في ثلاثة مجالات هي : مجال التوازن البيئي و يحتوي على سبع قيم بيئية، و مجال حماية البيئة من التلوث، و يحتوي على تسع قيم بيئية، و مجال الاستثمار الرشيد لموارد البيئة و يحتوي على ست قيم بيئية.
- جاءت القيم البيئية في الكتب بصورة ضمنية و هامشية و غير متوازنة.
- تفوق الإناث على الذكور في درجة اكتساب القيم البيئية.
و في ضوء النتائج، أوصت الدراسة بعدد من التوصيات كان من أبرزها : التخطيط المسبق لتحديد كيفية توزيع القيم البيئية المقترح تضمنيها في مناهج العلوم و المراحل الدراسية، مع ضرورة الاهتمام بالقيم البيئية الهامة مثل حماية التربة من التلوث، و حماية الماء من التلوث، و ترشيد استهلاك الماء، و محاربة التصحر، و حماية البحر من التلوث، و حماية الغذاء من التلوث، و المحافظة على الأماكن العامة.
و اقترحت كذلك بعض الدراسات ذات الصلة بموضوع الدراسة.
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
عدد الصفحات
98
قائمة المحتويات
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
المستخلص باللغة الإنجليزية.
الفصل الأول : مشكلة الدراسة و أهميتها.
الفصل الثاني : الإطار النظري و الدراسات السابقة.
الفصل الثالث : الطريقة و الإجراءات.
الفصل الرابع : نتائج الدراسة.
الفصل الخامس : مناقشة النتائج و التوصيات.
قائمة المراجع.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
المطيري، خالد صقر. (2009). القيم البيئية المتضمنة في محتوى كتب العلوم للمرحلة الابتدائية و درجة اكتساب طلبة المرحلة المتوسطة لها في الكويت. (أطروحة ماجستير). جامعة عمان العربية, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-429854
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
المطيري، خالد صقر. القيم البيئية المتضمنة في محتوى كتب العلوم للمرحلة الابتدائية و درجة اكتساب طلبة المرحلة المتوسطة لها في الكويت. (أطروحة ماجستير). جامعة عمان العربية. (2009).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-429854
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
المطيري، خالد صقر. (2009). القيم البيئية المتضمنة في محتوى كتب العلوم للمرحلة الابتدائية و درجة اكتساب طلبة المرحلة المتوسطة لها في الكويت. (أطروحة ماجستير). جامعة عمان العربية, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-429854
لغة النص
العربية
نوع البيانات
رسائل جامعية
رقم السجل
BIM-429854
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي 
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
