الخصائص الانفعالية و الاجتماعية لدى أطفال دار رعاية الطفولة و نظرائهم الذين يعيشون مع أسرهم

العناوين الأخرى

Emotional and social characteristics of children at care-home and their counterparts who live with their families

مقدم أطروحة جامعية

البوصافي، سالم بن راشد بن سعيد

مشرف أطروحة جامعية

العجيلي، شذى عبد الباقي

أعضاء اللجنة

بنات، سهيلة محمود صالح
الشوارب، إياد جريس

الجامعة

جامعة عمان العربية

الكلية

كلية العلوم التربوية و النفسية

القسم الأكاديمي

قسم علم النفس و الإرشاد و التربية الخاصة

دولة الجامعة

الأردن

الدرجة العلمية

ماجستير

تاريخ الدرجة العلمية

2011

الملخص العربي

هدفت هذه الدراسة التعرف على الخصائص الانفعالية و الاجتماعية لدى أطفال دار رعاية الطفولة ونظرائهم الذين يعيشون مع أسرهم بسلطنة عمان.

تكونت عينة الدراسة من (66) طفلا منهم (33) طفلا من أطفال دار رعاية الطفولة، و (33) طفلا ممن يعيشون مع أسرهم و الموجودين معهم في الصفوف الدراسية نفسها و من المدارس الحكومية في محافظة مسقط في سلطنة عمان، تم اختيارهم عشوائيا من الصفوف التي يتواجد بها أطفال دار الرعاية في الفصل الدراسي الثاني من العام الدراسي 2009 / 2010 م.

ولغايات الإجابة عن أسئلة الدراسة طبق مقياس الخصائص الانفعالية والاجتماعية الذي أعده الباحث بعد التحقق من دلالات صدق البناء وكانت مقبولة، و ثباته، و استخراج معامل الثبات بطريقة إعادة الاختبار و طريقة الاتساق الداخلي باستخدام معادلة كرونباخ ألفا.

كما استخدمت المتوسطات الحسابية و الانحرافات المعيارية، و تحليل التباين الأحادي، و معامل الارتباط بيرسون.

و أظهرت النتائج أن المتوسطات الحسابية للخصائص الانفعالية و الاجتماعية لدى أطفال دار رعاية الطفولة بسلطنة عمان بلغت (2.87) بدرجة متوسطة في حين كانت مرتفعة عند الأطفال الذين يعيشون مع أسرهم و بدرجة (3.88)، هذا بالنسبة إلى الأداة ككل، كما أظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية في جميع أبعاد المقياس ولصالح الأطفال الذين يعيشون مع أسرهم.

و أشارت النتائج إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية تعزى لأثر الجنس، و لصالح الذكور.

و عدم وجود فروق تعزى للعمر في الخصائص الانفعالية و الاجتماعية لدى أطفال دار رعاية الطفولة.

و في ضوء نتائج الدراسة أوصى الباحث بضرورة لفت أنظار القائمين على دار رعاية الطفولة بالاهتمام بالجانب الانفعالي و الاجتماعي وذلك عن طريق تقديم برامج تتناسب مع حاجاتهم النفسية و الانفعالية و الاجتماعية مما ينعكس نتائجها على توافقهم و انسجامهم مع الحياة.

التخصصات الرئيسية

علم النفس

الموضوعات

عدد الصفحات

117

قائمة المحتويات

فهرس المحتويات / الموضوعات.

الملخص / المستخلص.

المستخلص باللغة الإنجليزية.

الفصل الأول : مشكلة الدراسة و أهميتها.

الفصل الثاني : الأدب النظري و الدراسات السابقة ذات الصلة.

الفصل الثالث : الطريقة و الإجراءات.

الفصل الرابع : نتائج الدراسة.

الفصل الخامس : مناقشة نتائج الدراسة و التوصيات.

قائمة المراجع.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

البوصافي، سالم بن راشد بن سعيد. (2011). الخصائص الانفعالية و الاجتماعية لدى أطفال دار رعاية الطفولة و نظرائهم الذين يعيشون مع أسرهم. (أطروحة ماجستير). جامعة عمان العربية, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-430036

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

البوصافي، سالم بن راشد بن سعيد. الخصائص الانفعالية و الاجتماعية لدى أطفال دار رعاية الطفولة و نظرائهم الذين يعيشون مع أسرهم. (أطروحة ماجستير). جامعة عمان العربية. (2011).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-430036

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

البوصافي، سالم بن راشد بن سعيد. (2011). الخصائص الانفعالية و الاجتماعية لدى أطفال دار رعاية الطفولة و نظرائهم الذين يعيشون مع أسرهم. (أطروحة ماجستير). جامعة عمان العربية, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-430036

لغة النص

العربية

نوع البيانات

رسائل جامعية

رقم السجل

BIM-430036