دور جماعة الرفاق في النمو الاجتماعي لطلبة المرحلة الابتدائية في منطقة الناصرة في فلسطين
العناوين الأخرى
The role of peer groups in the social development of elementary stage students in Nazareth Area in Palestine
مقدم أطروحة جامعية
مشرف أطروحة جامعية
أعضاء اللجنة
إبراهيم يعقوب
قطامي، نايفة محمد يوسف
الجامعة
جامعة عمان العربية
الكلية
كلية العلوم التربوية و النفسية
القسم الأكاديمي
قسم علم النفس و الإرشاد و التربية الخاصة
دولة الجامعة
الأردن
الدرجة العلمية
ماجستير
تاريخ الدرجة العلمية
2010
الملخص العربي
هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على دور جماعة الرفاق في النمو الاجتماعي لطلبة المرحلة الابتدائية في منطقة الناصرة في فلسطين، من خلال الإجابة عن الأسئلة الآتية : 1.
ما دور جماعة الرفاق في النمو الاجتماعي لطلبة المرحلة الابتدائية في منطقة الناصرة في فلسطين ؟ 2.
هل يختلف دور جماعة الرفاق في النمو الاجتماعي لطلبة المرحلة الابتدائية في منطقة الناصرة باختلاف الجنس ؟ 3.
هل يختلف دور جماعة الرفاق في النمو الاجتماعي لطلبة المرحلة الابتدائية في منطقة الناصرة باختلاف العمر ؟ 4.
هل يختلف دور جماعة الرفاق في النمو الاجتماعي لطلبة المرحلة الابتدائية في منطقة الناصرة باختلاف المستوى الاقتصادي ؟ و تكونت عينة الدراسة من (300) طالب وطالبة من طلبة المرحلة الابتدائية في مدينة الناصرة.
و تم استخدام مقياس النمو الاجتماعي المعدل للبيئة العربية بوساطة الزعبي (1999)، و قد أخذ المقياس شكلا واحدا، بحيث احتوى على عدد من الفقرات بلغت (90) فقرة مقسمة إلى (9) مجالات و تم التحقق من صدقه وثباته.
أشارت نتائج الدراسة أن دور جماعة الرفاق في النمو الاجتماعي جاء بدرجة مرتفعة، حيث جاء في المرتبة الأولى مجال الولاء بأعلى متوسط،وجاء في المرتبة الثانية مجال الدوافع و الاتجاهات، و جاء في المرتبة الثالثة مجال الصداقة، بينما جاء مجال العدوان و الصراع في المرتبة الأخيرة.و كشفت النتائج عن عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية تعزى إلى أثر الجنس في جميع الأبعاد و الأداة ككل باستثناء بعد الولاء وجاءت الفروق لصالح الذكور.
و وجود فروق ذات دلالة إحصائية تعزى إلى أثر العمر في جميع المجالات باستثناء بعد التنافس، و التكيف، و الدوافع و الاتجاهات، و في الأداة ككل، و جاءت الفروق لصالح فئة العمر (10-12) سنة في مجالات التعاون، و العدوان و الصراع، و الولاء، و الصداقة، و لصالح فئة العمر من (6-9) سنوات في مجالات المعايير و القيم و الاتجاهات، و القيادة و الزعامة. كما أظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية في المستوى الاقتصادي بين متوسط من جهة و بين كل من مرتفع و منخفض من جهة أخرى و جاءت الفروق لصالح كل من منخفض ومرتفع في مجالي التعاون والتنافس، كما تبين أيضا وجود فروق بين مرتفع و بين متوسط و جاءت الفروق لصالح مرتفع في باقي المجالات و في الأداة ككل. و بناء على النتائج فقد أوصت الباحثة بضرورة اهتمام المرشدين التربويين في المدارس الابتدائية للتفاعل الاجتماعي بين جماعات الرفاق وتوجيه التفاعل نحو المعاني الإيجابية.
و ضرورة متابعة الأهل لنوعية الأصدقاء و مرجعيتهم الفكرية المنتمين مع ابنهم في جماعة رفاق واحدة، و عدم حرمان الأهل من التفاعل الاجتماعي بين ابنهم و جماعات الرفاق لما للتفاعل من أهمية كبيرة في النمو الاجتماعي للطفل و بخاصة في هذه المرحلة.
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
عدد الصفحات
108
قائمة المحتويات
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
المستخلص باللغة الإنجليزية.
الفصل الأول : مشكلة الدراسة و أهميتها.
الفصل الثاني : الأدب النظري و الدراسات السابقة.
الفصل الثالث : الطريقة و الإجراءات.
الفصل الرابع : نتائج الدراسة.
الفصل الخامس : مناقشة النتائج و التوصيات.
قائمة المراجع.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
أبو زويد، زينات أحمد محمد. (2010). دور جماعة الرفاق في النمو الاجتماعي لطلبة المرحلة الابتدائية في منطقة الناصرة في فلسطين. (أطروحة ماجستير). جامعة عمان العربية, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-430402
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
أبو زويد، زينات أحمد محمد. دور جماعة الرفاق في النمو الاجتماعي لطلبة المرحلة الابتدائية في منطقة الناصرة في فلسطين. (أطروحة ماجستير). جامعة عمان العربية. (2010).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-430402
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
أبو زويد، زينات أحمد محمد. (2010). دور جماعة الرفاق في النمو الاجتماعي لطلبة المرحلة الابتدائية في منطقة الناصرة في فلسطين. (أطروحة ماجستير). جامعة عمان العربية, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-430402
لغة النص
العربية
نوع البيانات
رسائل جامعية
رقم السجل
BIM-430402
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي 
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
