صيغ الارتباط القانوني المستخلصة بين مجموعة من متغيرات القدرات المعرفية و متغيرات التحصيل لدى طلبة المرحلة الأساسية في الأردن
العناوين الأخرى
Canonical correlation functions ascertained between a set of cognitive abilities variables and achievement variables for basic stage students in Jordan
مقدم أطروحة جامعية
نصار، جيهان عبد الفتاح عبد الله
مشرف أطروحة جامعية
أعضاء اللجنة
الشايب، عبد الحافظ قاسم
الجاردي، عدنان يوسف
ملحم، سامي محمد ذيب
الجامعة
جامعة عمان العربية
الكلية
كلية العلوم التربوية و النفسية
القسم الأكاديمي
قسم علم النفس و الإرشاد و التربية الخاصة
دولة الجامعة
الأردن
الدرجة العلمية
دكتوراه
تاريخ الدرجة العلمية
2008
الملخص العربي
هدفت هذه الدراسة إلى استخلاص صيغ الارتباط القانوني بين مجموعة من متغيرات القدرات المعرفية و مجموعة من متغيرات التحصيل في بعض المواد الدراسية للصف الثامن الأساسي، و لتحقيق هدف الدراسة تم بناء مجموعة من اختبارات القدرات المعرفية تمثلت في اختبار القدرة الرياضية و اختبار القدرة اللفظية و اختبار القدرة المكانية و اختبار الذاكرة، و مجموعة من اختبارات التحصيل تمثلت في اختبار اللغة العربية و اختبار الرياضيات و اختبار العلوم و اختبار التربية الاجتماعية و الوطنية. طبقت الدراسة على (400) طالب و طالبة من طلبة الصف الثامن الأساسي للفصل الثاني للعام الدراسي 2006 / 2007 موزعين على تسع شعب من ثلاث مدارس : مدرستين للذكور و هما مدرسة ذكور مخيم جرش الإعدادية، و مدرسة ذكور مخيم سوف الإعدادية، و مدرسة واحدة للإناث و هي مدرسة إناث مخيم جرش الإعدادية، و هذه المدارس تابعة لمنطقة إربد التعليمية التابعة لوكالة الغوث الدولية. طبقت اختبارات القدرات المعرفية و اختبارات التحصيل ثم صححت الأوراق يدويا و أدخلت البيانات إلى الحاسوب. استخدم برنامج الرزمة الإحصائية للعلوم الاجتماعية (SPSS) في إجراء التحليل العاملي من الدرجة الأولى ثم إجراء تحليل عاملي من الدرجة الثانية لعوامل الدرجة الأولى لكل اختبار من اختبارات القدرات المعرفية و اختبارات التحصيل و نتج عن التحليل العاملي وجود ستة متغيرات مستقلة تتمثل في اختبار القدرة الرياضية، اختبار القدرة اللفظية (1) و اختبار القدرة اللفظية (2)، و اختبار القدرة المكانية، و اختبار الذاكرة (1) و اختبار الذاكرة (2).
و ستة متغيرات تابعة تتمثل في اختبار اللغة العربية، و اختبار الرياضيات (1)، و اختبار الرياضيات (2)، و اختبار العلوم العامة، و اختبار التربية الاجتماعية و الوطنية (1)، و اختبار التربية الاجتماعية و الوطنية (2)، كما استخدمت البرمجية الإحصائية (BILOG-MG) في تقدير معالم الصعوبة و التمييز لفقرات اختبارات القدرة و اختبارات التحصيل، و تقدير قدرة المفحوصين حسب النموذج الثلاثي المعلم في النظرية الحديثة في القياس، كما استخدم البرنامج الإحصائي (SYSTAT) في حساب صيغ الارتباط القانوني عند استخدام العلامات الخام وعند استخدام تقديرات القدرة في النظرية الحديثة في القياس. و تم التوصل إلى النتائج التالية : _ظهور ثلاث صيغ للارتباط القانوني تحققت لها الدلالة الإحصائية عند استخدام العلامة الخام و عند استخدام تقديرات القدرة في النظرية الحديثة في القياس. _وجود تشابه كبير بين الصيغ القانونية المستخلصة باستخدام العلامة الخام و الصيغ القانونية المستخلصة باستخدام تقديرات القدرة و التي تبين منها أن القدرات المعرفية الأكثر ارتباطا و التي تعطي أكبر قيم للتباين المفسر في متغيرات التحصيل تمثلت في صيغة الارتباط القانوني الأولى في القدرة الرياضية و الذاكرة مع التحصيل في اللغة العربية و الرياضيات، و في صيغة الارتباط القانوني الثانية كان الارتباط الأقوى بين القدرة الرياضية و القدرة اللفظية و الذاكرة في المتغيرات المعرفية مع التحصيل في اللغة العربية و الرياضيات و العلوم، و عليه فقد فسر التباين في تحصيل هذه المواد على أساس القدرات المعرفية السابقة الذكر،أما في صيغة الارتباط القانوني الثالثة فإن القدرات المعرفية الأكثر ارتباطا و التي تفسر التباين في التحصيل تمثلت في القدرة اللفظية و الذاكرة مع التحصيل في اللغة العربية و العلوم. _ارتفاع قيمة الوزن القانوني لاختبار القدرة المكانية في المتغيرات المعرفية في صيغ الارتباط القانوني الثلاث عند استخدام العلامة الخام و بالتالي إسهامه في تفسير التباين في تحصيل اللغة العربية و الرياضيات و العلوم، بالمقابل انخفاض في قيمة الوزن القانوني لاختبار القدرة المكانية في صيغ الارتباط القانوني الثلاث عند استخدام تقديرات القدرة و بالتالي لم يظهر كمتغير معرفي ذي دلالة إحصائية.
و قد انتهت الدراسة إلى عدد من التوصيات بإجراء مزيد من الدراسات ذات الصلة بالموضوع.
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
عدد الصفحات
195
قائمة المحتويات
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
المستخلص باللغة الإنجليزية.
الفصل الأول : خلفية الدراسة و أهميتها.
الفصل الثاني : الأدب النظري و الدراسات السابقة.
الفصل الثالث : الطريقة و الإجراءات.
الفصل الرابع : النتائج.
الفصل الخامس : مناقشة النتائج.
قائمة المراجع.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
نصار، جيهان عبد الفتاح عبد الله. (2008). صيغ الارتباط القانوني المستخلصة بين مجموعة من متغيرات القدرات المعرفية و متغيرات التحصيل لدى طلبة المرحلة الأساسية في الأردن. (أطروحة دكتوراه). جامعة عمان العربية, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-436478
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
نصار، جيهان عبد الفتاح عبد الله. صيغ الارتباط القانوني المستخلصة بين مجموعة من متغيرات القدرات المعرفية و متغيرات التحصيل لدى طلبة المرحلة الأساسية في الأردن. (أطروحة دكتوراه). جامعة عمان العربية. (2008).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-436478
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
نصار، جيهان عبد الفتاح عبد الله. (2008). صيغ الارتباط القانوني المستخلصة بين مجموعة من متغيرات القدرات المعرفية و متغيرات التحصيل لدى طلبة المرحلة الأساسية في الأردن. (أطروحة دكتوراه). جامعة عمان العربية, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-436478
لغة النص
العربية
نوع البيانات
رسائل جامعية
رقم السجل
BIM-436478
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي 
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
