العلاقة بين الاتجاهات الوالدية في التنشئة الاجتماعية و بين كل من العزو السببي التحصيلي و التكيف الشخصي و الاجتماعي و الأكاديمي للطلبة الموهوبين و المتفوقين بدولة الإمارات العربية المتحدة
العناوين الأخرى
The relationship between the parental practices of socialization and the achievement attribution styles, the personal, social and academic adjustment of gifted and talented students in the United Arab Emirates
مقدم أطروحة جامعية
مشرف أطروحة جامعية
أعضاء اللجنة
الظاهر، قحطان أحمد
الأعظمي، سعيد
الطحان، محمد خالد
الجامعة
جامعة عمان العربية
الكلية
كلية العلوم التربوية و النفسية
القسم الأكاديمي
قسم علم النفس و الإرشاد و التربية الخاصة
دولة الجامعة
الأردن
الدرجة العلمية
دكتوراه
تاريخ الدرجة العلمية
2006
الملخص العربي
هدفت هذه الدراسة إلى استقصاء العلاقة بين الاتجاهات الوالدية في التنشئة الاجتماعية و بين كل من العزو السببي التحصيلي و التكيف الشخصي و الاجتماعي و التكيف الأكاديمي لدى عينة من الطلبة الموهوبين و المتفوقين في الصف العاشر بدولة الإمارات العربية المتحدة.
و لتحقيق هذا الهدف، تم اختيار عينة الدراسة من مراكز الموهوبين بدولة الإمارات العربية المتحدة حيث بلغ عدد أفراد عينة الدراسة (58) طالبا و طالبة، تم استخدام المقاييس الآتية في الدراسة : - مقياس الاتجاهات الوالدية في التنشئة الاجتماعية.
- قائمة مينسوتا للتكيف الشخصي و الاجتماعي.
- أداة التكيف الأكاديمي.
- مقياس أساليب العزو السببي التحصيلي.
تم تكييف المقاييس الأربعة للبيئة الإماراتية و التحقق من دلالات صدق و ثبات هذه المقاييس، ثم طبقت المقاييس على أفراد العينة.
بعد الانتهاء من جمع البيانات، حسبت المتوسطات الحسابية و الانحرافات المعيارية لاستجابات أفراد العينة، و تم استخدام المعالجات الاحصائية المناسبة لكل فرضية بحثية مثل اختبار معامل ارتباط بيرسون للتعرف على العلاقة الارتباطية بين الاتجاهات الوالدية في التنشئة الاجتماعية و التكيف الشخصي و الاجتماعي و كذلك مع التكيف الأكاديمي، و اختبار (ت) عند دراسة أثر متغير الجنس على درجات أفراد العينة على كل متغير من متغيرات الدراسة التابعة.
كما تم استخدام تحليل الانحدار الخطي المتعدد للتعرف على الاتجاهات الأكثر أثرا على التكيف الشخصي و الاجتماعي و التكيف الأكاديمي.
كشفت نتائج الدراسة عن وجود معاملات ارتباط ذات دلالة إحصائية (α ≤ 0.05) بين أبعاد الاتجاهات الوالدية في التنشئة الاجتماعية و العزو السببي التحصيلي عدا بعد (الاستقلال / التقييد) عند الطلاب و الطالبات و بعدي (الحماية الزائدة / الاهمال، الديمقراطية / الأوتوقراطية) عند الطلاب، و معاملات ارتباط ذات دلالة إحصائية (α ≤ 0.05) بين أبعاد الاتجاهات الوالدية في التنشئة الاجتماعية و التكيف الشخصي و الاجتماعي عدا بعد (الاستقلال / التقييد) عند الطلاب و الطالبات، و معاملات ارتباط ذات دلالة إحصائية (α ≤ 0.05) بين أبعاد الاتجاهات الوالدية في التنشئة الاجتماعية و التكيف الأكاديمي عند الطالبات فقط.
و لم يظهر لعامل الجنس أية آثار دالة إحصائيا (α ≤ 0.05) على التكيف الشخصي و الاجتماعي و التكيف الأكاديمي.
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
عدد الصفحات
184
قائمة المحتويات
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
المستخلص باللغة الإنجليزية.
الفصل الأول : خلفية الدراسة و أهميتها.
الفصل الثاني : الأدب النظري و الدراسات السابقة.
الفصل الثالث : الطريقة و الإجراءات.
الفصل الرابع : نتائج الدراسة.
الفصل الخامس : مناقشة النتائج و التوصيات.
قائمة المراجع.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
المجالي، عرين عبد القادر باجس. (2006). العلاقة بين الاتجاهات الوالدية في التنشئة الاجتماعية و بين كل من العزو السببي التحصيلي و التكيف الشخصي و الاجتماعي و الأكاديمي للطلبة الموهوبين و المتفوقين بدولة الإمارات العربية المتحدة. (أطروحة دكتوراه). جامعة عمان العربية, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-437064
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
المجالي، عرين عبد القادر باجس. العلاقة بين الاتجاهات الوالدية في التنشئة الاجتماعية و بين كل من العزو السببي التحصيلي و التكيف الشخصي و الاجتماعي و الأكاديمي للطلبة الموهوبين و المتفوقين بدولة الإمارات العربية المتحدة. (أطروحة دكتوراه). جامعة عمان العربية. (2006).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-437064
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
المجالي، عرين عبد القادر باجس. (2006). العلاقة بين الاتجاهات الوالدية في التنشئة الاجتماعية و بين كل من العزو السببي التحصيلي و التكيف الشخصي و الاجتماعي و الأكاديمي للطلبة الموهوبين و المتفوقين بدولة الإمارات العربية المتحدة. (أطروحة دكتوراه). جامعة عمان العربية, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-437064
لغة النص
العربية
نوع البيانات
رسائل جامعية
رقم السجل
BIM-437064
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي 
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
