أثر المستوى الاقتصادي و التعليمي للوالدين في مستوى الدافعية للتعلم و الاتجاهات نحو المدرسة لدى الطلبة الملحقين بغرف المصادر في المدارس الأردنية
العناوين الأخرى
The effect of parents' educational and living standards on learning motivation and atitudes tword school for students in resources class rooms in the Jordanian Schools
مقدم أطروحة جامعية
مشرف أطروحة جامعية
البياتي، عبد الجبار توفيق محمد
أعضاء اللجنة
الظاهر، قحطان أحمد
الأعظمي، سعيد
الجامعة
جامعة عمان العربية
الكلية
كلية العلوم التربوية و النفسية
القسم الأكاديمي
قسم علم النفس و الإرشاد و التربية الخاصة
دولة الجامعة
الأردن
الدرجة العلمية
ماجستير
تاريخ الدرجة العلمية
2007
الملخص العربي
هدفت هذه الدراسة إلى معرفة أثر المستوى الاقتصادي و التعليمي للوالدين في مستوى الدافعية للتعلم و الاتجاهات نحو المدرسة لدى الطلبة الملحقين بغرف المصادر في المدارس الأردنية. تكونت عينة الدراسة من 360 طالب و طالبة من الطلبة الملحقين بغرف المصادر في مديريات تربية محافظة الكرك أي ما نسبته 62 % من مجتمع الدراسة، حيث تم اختيار العينة بالطريقة العشوائية البسيطة، و كذلك تم اختيار 27 مدرسة عشوائيا أي بنسبة 59 % من مدارس مجتمع الدراسة. و قامت الباحثة باستخدام ثلاثة مقاييس، الأول مقياس الدافعية نحو التعلم، و الثاني مقياس المستوى الاقتصادي و التعليمي للوالدين، و الثالث مقياس الاتجاهات نحو المدرسة قامت الباحثة بإعداده، و تعد هذه الدراسة شبه تجريبية كونها تبحث في أثر المستوى الاقتصادي للأسرة و المستوى التعليمي للوالدين في دافعية التعلم و الاتجاهات نحو المدرسة.
و هي دراسة تحليلية استنتاجيه بالاعتماد على المسح الميداني بتوزيع مقاييس الدراسة المستخدمة على أفراد العينة التي تم اختيارها و في ضوء الفرضيات التي تبنتها.
و أظهرت النتائج عدم وجود أثر للمستوى الاقتصادي و التعليمي للأسرة في مستوى الدافعية نحو التعلم، و عدم وجود أثر للمستوى الاقتصادي و التعليمي في مستوى الاتجاهات نحو المدرسة.
و أوصت الدراسة بأجراء البحوث و الدراسات النظرية و التطبيقية في مجال أطفال غرف المصادر و مجالات التربية الخاصة، و تنفيذ البرامج التدريبية التي تعزز دور معلمي أطفال غرف المصادر، و توفر عدد كافي من المعلمين المختصين بالتربية الخاصة، و دراسة أثر متغيرات أخرى على الدافعية للتعلم و الاتجاهات نحو المدرسة لطفل غرفة المصادر كالجنس و المستوى الاقتصادي و الذكاء و الصفوف.
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
عدد الصفحات
87
قائمة المحتويات
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
المستخلص باللغة الإنجليزية.
الفصل الأول : مشكلة الدراسة و أهميتها.
الفصل الثاني : الأدب النظري و الدراسات السابقة.
الفصل الثالث : الطريقة و الإجراءات.
الفصل الرابع : تحليل النتائج.
الفصل الخامس : مناقشة النتائج و التوصيات.
قائمة المراجع.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
المعايطة، ازدهار حمدو. (2007). أثر المستوى الاقتصادي و التعليمي للوالدين في مستوى الدافعية للتعلم و الاتجاهات نحو المدرسة لدى الطلبة الملحقين بغرف المصادر في المدارس الأردنية. (أطروحة ماجستير). جامعة عمان العربية, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-437179
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
المعايطة، ازدهار حمدو. أثر المستوى الاقتصادي و التعليمي للوالدين في مستوى الدافعية للتعلم و الاتجاهات نحو المدرسة لدى الطلبة الملحقين بغرف المصادر في المدارس الأردنية. (أطروحة ماجستير). جامعة عمان العربية. (2007).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-437179
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
المعايطة، ازدهار حمدو. (2007). أثر المستوى الاقتصادي و التعليمي للوالدين في مستوى الدافعية للتعلم و الاتجاهات نحو المدرسة لدى الطلبة الملحقين بغرف المصادر في المدارس الأردنية. (أطروحة ماجستير). جامعة عمان العربية, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-437179
لغة النص
العربية
نوع البيانات
رسائل جامعية
رقم السجل
BIM-437179
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي 
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
