علاقة اضطراب ضعف الإنباه المصحوب بفرط النشاط عند الأطفال بالتحصيل في مادة الرياضيات
العناوين الأخرى
The relationship between attention deficit-hyperactivity disorder and the children mathematics achievement
مقدم أطروحة جامعية
مشرف أطروحة جامعية
أعضاء اللجنة
جروان، فتحي عبد الرحمن
داوود، نسيمة
الجامعة
جامعة عمان العربية
الكلية
كلية العلوم التربوية و النفسية
القسم الأكاديمي
قسم علم النفس و الإرشاد و التربية الخاصة
دولة الجامعة
الأردن
الدرجة العلمية
ماجستير
تاريخ الدرجة العلمية
2006
الملخص العربي
لقد صممت الدراسة الحالية لفحص العلاقة بين اضطراب ضعف الانتباه المصحوب بفرط النشاط و التحصيل في مادة الرياضيات عند الأطفال من سن (6-12) سنة، تكونت العينة من مجموعة الطلاب العاديين و بلغ عددهم 150 ذكرا و أنثى، و مجموعة الأطفال ذوي اضطراب ضعف الانتباه المصحوب بفرط النشاط ADHD الدين يدرسون بمدارس مخيم عمان الجديد الابتدائية الذين بلغ عددهم 114 (93 ذكرا و 51 أنثى ) و ذلك بعد إخضاعهم لمقياس اضطراب ضعف الانتباه المصحوب بفرط النشاط ADHD كما يدركه المعلم، ثم أخذت علامات الطلاب في الرياضيات لآخر الفصل الدراسي الأول، و قورنت متوسطات علاماتهم في الرياضيات بمتوسطات علامات المجموعة الضابطة من الأطفال العاديين، و وجد أن هناك فرقا دالا إحصائيا عند مستوى (≤ 0.05 α) بين المجموعتين، ثم قورن بعد ذلك بين متوسط علامات المجموعتين الفرعيتين اللتين تضمان الأطفال ذوي الاضطراب المرتفع والأطفال ذوي الاضطراب المنخفض ، ووجد أن هناك فرقا دالا إحصائيا عند مستوى (≤ 0.05 α) بين المجموعتين، و أخيرا قورنت متوسطات علامات الأطفال الذكور و الإناث في مادة الرياضيات، و وجد أنه ليس هناك اختلاف دال إحصائيا يعزى للجنس. لقد أوصت الدراسة بإيلاء العناية للطلاب الذين يعانون من هذا الاضطراب لمنع تفاقم حالتهم في التحصيل الرياضي و ضرورة تبني استراتيجيات جديدة و فعالة في تدريس الرياضيات لهؤلاء الطلاب، و أخيرا بإدخال خدمات نفسية اجتماعية تناسب احتياجاتهم الخاصة.
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
عدد الصفحات
72
قائمة المحتويات
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
المستخلص باللغة الإنجليزية.
الفصل الاول : خطة الدراسة.
الفصل الثاني : الإطار النظري و الدراسات السابقة.
الفصل الثالث : الطريقة و الإجراءات.
الفصل الرابع : نتائج الدراسة.
الفصل الخامس : مناقشة النتائج و التوصيات.
قائمة المراجع.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
حلواني، ازهور محمد قاسم. (2006). علاقة اضطراب ضعف الإنباه المصحوب بفرط النشاط عند الأطفال بالتحصيل في مادة الرياضيات. (أطروحة ماجستير). جامعة عمان العربية, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-437196
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
حلواني، ازهور محمد قاسم. علاقة اضطراب ضعف الإنباه المصحوب بفرط النشاط عند الأطفال بالتحصيل في مادة الرياضيات. (أطروحة ماجستير). جامعة عمان العربية. (2006).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-437196
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
حلواني، ازهور محمد قاسم. (2006). علاقة اضطراب ضعف الإنباه المصحوب بفرط النشاط عند الأطفال بالتحصيل في مادة الرياضيات. (أطروحة ماجستير). جامعة عمان العربية, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-437196
لغة النص
العربية
نوع البيانات
رسائل جامعية
رقم السجل
BIM-437196
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
