أثر المعرفة الفورية لنتائج الأداء على المستوى الرقمي في فعالية رمي الثقل
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 3، العدد 4 (31 ديسمبر/كانون الأول 2010)، ص ص. 177-188، 12ص.
الناشر
جامعة بابل كلية التربية الرياضية
تاريخ النشر
2010-12-31
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
12
التخصصات الرئيسية
العلوم الرياضية والتربية البدنية
الموضوعات
الملخص AR
استخدمت المعرفة الفورية لنتائج الأداء كواحدة من أنواع التغذية المرتدة لأجل الحصول على نتائج أفضل لفعالية رمي الثقل و كان ذلك هدف هذه الرسالة لتحسين المستوى الرقمي لرمي الثقل و طبق البحث على 60 طالبة من المرحلة الاولى لكلية التربية الرياضية للبنات للعام الدراسي1999-2000 و لمدة شهر و تم التوصيل الى ان المعرفة الفورية لنتائج الأداء تساعد المتعلم على تحسين أدائه.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الشيخلي، شاكر محمود زينل. 2010. أثر المعرفة الفورية لنتائج الأداء على المستوى الرقمي في فعالية رمي الثقل. مجلة علوم التربية الرياضية،مج. 3، ع. 4، ص ص. 177-188.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-437202
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الشيخلي، شاكر محمود زينل. أثر المعرفة الفورية لنتائج الأداء على المستوى الرقمي في فعالية رمي الثقل. مجلة علوم التربية الرياضية مج. 3، ع. 4 ( 2010)، ص ص. 177-188.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-437202
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الشيخلي، شاكر محمود زينل. أثر المعرفة الفورية لنتائج الأداء على المستوى الرقمي في فعالية رمي الثقل. مجلة علوم التربية الرياضية. 2010. مج. 3، ع. 4، ص ص. 177-188.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-437202
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 188
رقم السجل
BIM-437202
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي 
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
