مركز الضبط و علاقته بالتقرير الذاتي لدى الطلبة ذوي صعوبات التعلم
العناوين الأخرى
Locus of control and its relationship to self-determination among students with learning disabilities
مقدم أطروحة جامعية
مشرف أطروحة جامعية
أعضاء اللجنة
الزريقات، إبراهيم عبد الله فرج
بنات، سهيلة محمود صالح
الجامعة
جامعة عمان العربية
الكلية
كلية العلوم التربوية و النفسية
القسم الأكاديمي
قسم علم النفس و الإرشاد و التربية الخاصة
دولة الجامعة
الأردن
الدرجة العلمية
ماجستير
تاريخ الدرجة العلمية
2012
الملخص العربي
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على العلاقة بين مركز الضبط و التقرير الذاتي لدى الطلبة ذوي صعوبات التعلم.
تكونت عينة الدراسة من (120) طالبا و طالبة و تم اختيارهم بطريقة قصدية من الصفوف السابع و الثامن و التاسع الملتحقين بقسم الصعوبات أو برنامج التعليم المساند في مدارس مديريات التعليم الخاص في محافظة العاصمة، خلال الفصل الدراسي الثاني من العام الدراسي 2011 \ 2012. و قام الباحث ببناء مقياسي التقرير الذاتي و مركز الضبط، كما تم التحقق من دلالات صدقهما و ثباتهما، و للإجابة عن أسئلة الدراسة تم جمع البيانات و إجراء المعالجات الإحصائية اللازمة. و أشارت نتائج الدراسة إلى وجود : - علاقة ارتباطية ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (α = 0.05) بين مركز الضبط و التقرير الذاتي لدى طلبة صعوبات التعلم. - كما أشارت نتائج الدراسة إلى عدم اختلاف العلاقة بين مركز الضبط و التقرير الذاتي لدى طلبة صعوبات التعلم باختلاف متغيري الجنس و الصف. وفي ضوء نتائج الدراسة يوصي الباحث بإجراء المزيد من الدراسات لمهارات التقرير الذاتي لدى فئات التربية الخاصة الأخرى.
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
عدد الصفحات
124
قائمة المحتويات
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
المستخلص باللغة الإنجليزية.
الفصل الأول : مشكلة الدراسة و أهميتها.
الفصل الثاني : الإطار النظري و الدراسات السابقة.
الفصل الثالث : الطريقة و الإجراءات.
الفصل الرابع : نتائج الدراسة.
الفصل الخامس : مناقشة النتائج.
قائمة المراجع.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
المشايخ، أنس عيسى. (2012). مركز الضبط و علاقته بالتقرير الذاتي لدى الطلبة ذوي صعوبات التعلم. (أطروحة ماجستير). جامعة عمان العربية, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-437252
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
المشايخ، أنس عيسى. مركز الضبط و علاقته بالتقرير الذاتي لدى الطلبة ذوي صعوبات التعلم. (أطروحة ماجستير). جامعة عمان العربية. (2012).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-437252
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
المشايخ، أنس عيسى. (2012). مركز الضبط و علاقته بالتقرير الذاتي لدى الطلبة ذوي صعوبات التعلم. (أطروحة ماجستير). جامعة عمان العربية, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-437252
لغة النص
العربية
نوع البيانات
رسائل جامعية
رقم السجل
BIM-437252
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
