الفروق في درجة الاحتراق النفسي بين معلمي الأطفال التوحديين وبين معلمي أطفال الإعاقات السمعية و البصرية و العقلية في دولة قطر

العناوين الأخرى

The rate differences in psychological burnout between teachers of children with autism and teachers of children with hearing, visual and mental disability in the state of Qatar

مقدم أطروحة جامعية

أبو طويلة، رامي محمد

مشرف أطروحة جامعية

الظاهر، قحطان أحمد

أعضاء اللجنة

الصمادي، أحمد عبد المجيد
الإمام، محمد أحمد صالح

الجامعة

جامعة عمان العربية

الكلية

كلية العلوم التربوية و النفسية

القسم الأكاديمي

قسم علم النفس و الإرشاد و التربية الخاصة

دولة الجامعة

الأردن

الدرجة العلمية

ماجستير

تاريخ الدرجة العلمية

2007

الملخص العربي

هدفت الدراسة إلى معرفة الفروق في درجة الاحتراق النفسي بين معلمي الأطفال التوحديين و معلمي أطفال الإعاقات السمعية و البصرية و العقلية في دولة قطر، و لإيجاد ما إذا كان هناك فروق تعزى إلى جنس المعلم أو نوع الإعاقة من خلال الإجابة عن أسئلة الدراسة. تكون مجتمع الدراسة من (240) مدرسا و مدرسة يعملون مع الأطفال التوحديين أو المعاقين سمعيا أو بصريا أو عقليا.

هدفت الدراسة إلى الإجابة عن الأسئلة التالية : 1.

هل هناك فروق في درجة الاحتراق النفسي بين مدرسي الأطفال التوحديين و مدرسي الأطفال المعاقين عقليا ؟ 2.

هل هناك فروق في درجة الاحتراق النفسي بين مدرسي الأطفال التوحديين و مدرسي الأطفال المعاقين سمعيا ؟ 3.

هل هناك فروق في درجة الاحتراق النفسي بين مدرسي الأطفال التوحديين و مدرسي الأطفال المعاقين بصريا ؟ 4.

هل هناك فروق في درجة الاحتراق النفسي بين مدرسي الأطفال التوحديين تعزى لجنس المعلم ؟ اعتمد الباحث على استبانة حامد (1999) التي قام بتطويرها و تعديلها و استخراج دلالات الصدق و الثبات لتلائم البيئة القطرية.

تكونت أداة الدراسة من أربعة أبعاد هي : 1.

ظروف العمل 2.

خصائص الطلبة 3.

الخصائص الشخصية للمعلم 4.

الإدارة و الزملاء طبقت الأداة على مجتمع الدراسة و البالغ عدده (240) مدرسا، و تم تحليل البيانات إحصائيا و ظهرت النتائج على النحو الآتي : أظهرت نتائج الدراسة أن هناك فروقا في درجة الاحتراق النفسي تعزى إلى نوع الإعاقة فقد كانت الفروق بين درجات الاحتراق النفسي للمدرسين العاملين مع مختلف الإعاقات حقيقية و دالة إحصائيا، كذلك ظهرت هناك فروقا تعزى إلى متغير الجنس بالنسبة لمدرسي و مدرسات الأطفال التوحديين.

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية
علم النفس

الموضوعات

عدد الصفحات

161

قائمة المحتويات

فهرس المحتويات / الموضوعات.

الملخص / المستخلص.

المستخلص باللغة الإنجليزية.

الفصل الأول : خلفية الدراسة و أهميتها.

الفصل الثاني : الأدب النظري و الدراسات ذات الصلة.

الفصل الثالث : الطريقة و الإجراءات.

الفصل الرابع : نتائج الدراسة.

الفصل الخامس : مناقشة النتائج و التوصيات.

قائمة المراجع.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

أبو طويلة، رامي محمد. (2007). الفروق في درجة الاحتراق النفسي بين معلمي الأطفال التوحديين وبين معلمي أطفال الإعاقات السمعية و البصرية و العقلية في دولة قطر. (أطروحة ماجستير). جامعة عمان العربية, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-437526

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

أبو طويلة، رامي محمد. الفروق في درجة الاحتراق النفسي بين معلمي الأطفال التوحديين وبين معلمي أطفال الإعاقات السمعية و البصرية و العقلية في دولة قطر. (أطروحة ماجستير). جامعة عمان العربية. (2007).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-437526

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

أبو طويلة، رامي محمد. (2007). الفروق في درجة الاحتراق النفسي بين معلمي الأطفال التوحديين وبين معلمي أطفال الإعاقات السمعية و البصرية و العقلية في دولة قطر. (أطروحة ماجستير). جامعة عمان العربية, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-437526

لغة النص

العربية

نوع البيانات

رسائل جامعية

رقم السجل

BIM-437526