أثر استخدام حقائب إنتل التعليمية في تنمية الوعي المعرفي و التحصيل الدراسي لدى الطلبة الصم في المرحلة الأساسية في الأردن
العناوين الأخرى
The effect of using the educational portfolio of intel in developing the cognitive awareness and achievement among deaf students in the basic stage in Jordan
مقدم أطروحة جامعية
مشرف أطروحة جامعية
أعضاء اللجنة
الحوامدة، خولة أحمد يحيى
حارث عبود عباس
الجامعة
جامعة عمان العربية
الكلية
كلية العلوم التربوية و النفسية
القسم الأكاديمي
قسم علم النفس و الإرشاد و التربية الخاصة
دولة الجامعة
الأردن
الدرجة العلمية
ماجستير
تاريخ الدرجة العلمية
2007
الملخص العربي
هدفت الدراسة إلى استقصاء أثر استخدام حقائب إنتل التعليمية في تنمية الوعي المعرفي و التحصيل الدراسي لدى الطلبة الصم في المرحلة الأساسية في الأردن، و تطبيق هذه الحقيبة بوصفها إستراتيجية حديثة لمعرفة ما إذا كانت مناسبة للصم.
و لتحقيق هدف الدراسة طبقت على طلاب الصف التاسع في مدرسة الرجاء الثانوية للصم، و قد بلغ عددهم (14) طالبا و طالبة، قسموا إلى مجموعتين واحدة ضابطة و الأخرى تجريبية بطريقة عشوائية، لتكون كل مجموعة مكونة من (7) طلاب و طالبات.
و قد تم التأكد من تجانس المجموعتين، و استغرق تدريس حقيبة إنتل للمجموعة التجريبية أربعة أسابيع، و بعد إجراء الاختبارين البعديين للتحصيل الدراسي و الوعي المعرفي، تم تحليل النتائج باستخدام الإحصائيين وليكسون و مان_ وتني، فقد أظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى ( α≤0.05 ) بين متوسط أداء أفراد المجموعة التجريبية و المجموعة الضابطة على الوعي المعرفي و التحصيل الدراسي لصالح المجموعة التجريبية، تعزى لاستخدام حقيبة إنتل في تقديم محتوى المادة العلمية، لذا يوصي الباحث ببذل الجهد في استخدام هذه الحقائب في التربية الخاصة.
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
عدد الصفحات
91
قائمة المحتويات
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
المستخلص باللغة الإنجليزية.
الفصل الأول : المقدمة و مشكلة الدراسة و عناصرها و فرضياتها و أهميتها و حدودها.
الفصل الثاني : الإطار النظري و الدراسات ذات الصلة.
الفصل الثالث : الطريقة و الإجراءات.
الفصل الرابع : نتائج الدراسة.
الفصل الخامس : مناقشة نتائج الدراسة.
قائمة المراجع.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
عاصي، خالد يوسف حسين. (2007). أثر استخدام حقائب إنتل التعليمية في تنمية الوعي المعرفي و التحصيل الدراسي لدى الطلبة الصم في المرحلة الأساسية في الأردن. (أطروحة ماجستير). جامعة عمان العربية, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-437631
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
عاصي، خالد يوسف حسين. أثر استخدام حقائب إنتل التعليمية في تنمية الوعي المعرفي و التحصيل الدراسي لدى الطلبة الصم في المرحلة الأساسية في الأردن. (أطروحة ماجستير). جامعة عمان العربية. (2007).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-437631
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
عاصي، خالد يوسف حسين. (2007). أثر استخدام حقائب إنتل التعليمية في تنمية الوعي المعرفي و التحصيل الدراسي لدى الطلبة الصم في المرحلة الأساسية في الأردن. (أطروحة ماجستير). جامعة عمان العربية, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-437631
لغة النص
العربية
نوع البيانات
رسائل جامعية
رقم السجل
BIM-437631
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
