العلاقة بين الذكاءات المتعددة لدى الطلبة المعاقين سمعيا و متغيرات درجة الإعاقة و الجنس و العمر

العناوين الأخرى

The relationship between multiple intelligences among hearing-impaired students and degree of disabitity, gender, and age variables

مقدم أطروحة جامعية

الجعافرة، سالم سليمان حمد

مشرف أطروحة جامعية

الإمام، محمد أحمد صالح

أعضاء اللجنة

الظاهر، قحطان أحمد
الحمداني، موفق

الجامعة

جامعة عمان العربية

الكلية

كلية العلوم التربوية و النفسية

القسم الأكاديمي

قسم علم النفس و الإرشاد و التربية الخاصة

دولة الجامعة

الأردن

الدرجة العلمية

ماجستير

تاريخ الدرجة العلمية

2007

الملخص العربي

هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن العلاقة بين الذكاءات المتعددة لدى الأطفال المعاقين سمعيا و متغيرات درجة الإعاقة و الجنس و العمر، في المرحلة الدراسية الأساسية و الذين تتراوح أعمارهم من (6-11) سنه، و ذلك من خلال أداة تم بناؤها تحتوي على (68) فقرة تشمل أنواع الذكاءات التسعة و هي (الذكاء اللغوي، المنطق الرياضي، المكاني، الحس-حركي، الموسيقي، الاجتماعي، الشخصي، الطبيعي و الوجودي).

و قد تكونت عينة الدراسة من (78) طالبا منهم (42) ذكرا و (36) أنثى.

و تم إجراء التحليل الإحصائي من خلال استخدام مقياس الإحصاء الوصفي لمعرفة خصائص عينة الدراسة.

و تم استخدام اختبار T-TEST)) لغرض فحص دلالة الفروق بين متغيرات الدراسة.

و تم استخدام تحليل التباين الأحادي (ONE WAY ANOVA) لفحص دلالة الفروق بين متغير درجة الإعاقة و الذكاءات المتعددة.

إضافة إلى استخدام تحليل التباين الثلاثي (THREE WAY ANOVA) لفحص دلالة الفروق بين متغيرات الدراسة و التفاعل بينهم.

و قد دلت نتائج الدراسة على وجود فروق ذات دلالة إحصائية لعلاقة الذكاءات المتعددة لدى عينة الدراسة تعزى لمتغير درجة الإعاقة و كانت الفروق لصالح المعاقين سمعيا ذوي الدرجة البسيطة.

كما دلت على وجود فروق ذات دلالة إحصائية لعلاقة الذكاءات المتعددة تعزى لمتغير العمر و لصالح الفئة العمرية من (6-8) سنوات.

إضافة لوجود فروق ذات دلالة إحصائية لعلاقة الذكاءات المتعددة لدى عينة الدراسة تعزى لمتغير الجنس و لصالح الإناث ذوات الإعاقة السمعية البسيطة.

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية
علم النفس

الموضوعات

عدد الصفحات

140

قائمة المحتويات

فهرس المحتويات / الموضوعات.

الملخص / المستخلص.

المستخلص باللغة الإنجليزية.

الفصل الأول : المقدمة.

الفصل الثاني : الأدب النظري و الدراسات السابقة.

الفصل الثالث : الطريقة و الإجراءات.

الفصل الرابع : النتائج.

الفصل الخامس : مناقشة النتائج و التوصيات.

قائمة المراجع.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

الجعافرة، سالم سليمان حمد. (2007). العلاقة بين الذكاءات المتعددة لدى الطلبة المعاقين سمعيا و متغيرات درجة الإعاقة و الجنس و العمر. (أطروحة ماجستير). جامعة عمان العربية, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-438867

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

الجعافرة، سالم سليمان حمد. العلاقة بين الذكاءات المتعددة لدى الطلبة المعاقين سمعيا و متغيرات درجة الإعاقة و الجنس و العمر. (أطروحة ماجستير). جامعة عمان العربية. (2007).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-438867

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

الجعافرة، سالم سليمان حمد. (2007). العلاقة بين الذكاءات المتعددة لدى الطلبة المعاقين سمعيا و متغيرات درجة الإعاقة و الجنس و العمر. (أطروحة ماجستير). جامعة عمان العربية, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-438867

لغة النص

العربية

نوع البيانات

رسائل جامعية

رقم السجل

BIM-438867