فاعلية برامج التلفزيون الأردني القائمة على لغة الإشارة في إمداد الصم بالمعلومات

العناوين الأخرى

The effect of Jordan TV programs using sign language. on providing the deaf with information

مقدم أطروحة جامعية

الطعاني، سليمان قسيم

مشرف أطروحة جامعية

الإمام، محمد أحمد صالح

أعضاء اللجنة

جروان، فتحي عبد الرحمن
الحوامدة، خولة أحمد يحيى

الجامعة

جامعة عمان العربية

الكلية

كلية العلوم التربوية و النفسية

القسم الأكاديمي

قسم علم النفس و الإرشاد و التربية الخاصة

دولة الجامعة

الأردن

الدرجة العلمية

ماجستير

تاريخ الدرجة العلمية

2005

الملخص العربي

هدفت الدراسة الحالية إلى قياس فاعلية البرامج التلفزيونية في التلفزيون الأردني و القائمة على لغة الإشارة في إمداد الصم بالمعلومات، و قد تكون مجتمع الدراسة من التلاميذ الصم في مدارس الأمل التابعة لوزارة التربية و التعليم في المملكة و عددهم 672 طالبا و طالبة، و الذين يبلغ متوسط أعمارهم 12.5 سنة تكونت عينة الدراسة من (ن =60) طالبا من مدرسة الأمل / القويسمة تم اختيارهم بالطريقة القصدية، تم توزيعهم على مجموعتين، تجريبية و ضابطة. و قد تحددت مشكلة الدراسة بالسؤال التالي : ما مدى فعالية البرامج التلفزيونية في التلفزيون الأردني و المقدمة بلغة الإشارة في إمداد الصم بالمعلومات ؟ حيث انبثق عن هذا السؤال التساؤلات التالية : -هل توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات تلاميذ المجموعة التجريبية و تلاميذ المجموعة الضابطة على اختبار المعلومات في المجال السياسي ؟. -هل توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات تلاميذ المجموعة التجريبية و المجموعة الضابطة على اختبار المعلومات في المجال الديني ؟ -هل توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات تلاميذ المجموعة التجريبية-و المجموعة الضابطة على اختبار المعلومات في المجال الاجتماعي ؟ -هل توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات تلاميذ المجموعة التجريبية و تلاميذ المجموعة الضابطة على اختبار المعلومات في الأبعاد الثلاث (السياسي، الديني، الاجتماعي) ؟ و قد قام الباحث بمخاطبة التلفزيون الأردني و أحضر (20) شريطا تضمنت نشرات أخبار الساعة السادسة و خطب الجمعة لفترات متباعدة و كلها بلغة الإشارة ليتم عرضها على المجموعة التجريبية لقياس مدى تأثرهم بها.

و قام الباحث كذلك بإعداد اختبار معلومات و تحقق من مدى الصدق و الثبات لهذا الاختبار الذي تضمن (85) فقرة موزعة على المجالات الثلاثة التالية : - المجال السياسي اشتمل على (30) فقرة. - المجال الديني واشتمل على (30) فقرة. - المجال الاجتماعي واشتمل على (25) فقرة.

و قد تم تحليل بيانات الدراسة باستخدام اختبار تحليل التباين المشترك ANCOVA لحساب دلالة الفروق بين المتوسطات الحسابية، و استخراج المتوسطات الحسابية و الرتب لإجابات أفراد العينة.

و قد تبين أن قيمة (ف) دالة إحصائيا مما يدل على أن هناك فروقا لصالح المجموعة التجريبية في المجالات الثلاثة المختلفة السياسي و الديني و الاجتماعي و اختبار المعلومات الكلي.

و في ضوء ذلك تبين للباحث أن عرض البرامج التلفزيونية بلغة الإشارة سهل على المعاقين سمعيا فهم الأحداث السياسية و المعلومات الدينية و الاجتماعية، مما دفع الباحث إلى أن يوصي بإعداد برامج متنوعة، كالبرامج الرياضية و الفنية والثقافية و التوعوية، و توجيهها إلى الصم بأوقات مناسبة لتمكينهم من الاندماج في مختلف ميادين الحياة و إخراجهم من عزلتهم إلى أفق أرحب يمكنهم من الانخراط في المجتمع.

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

• المعوقون
• التعليم الخاص
• الأردن
• البرامج التلفزيونية
• الجوانب الاجتماعية
• الرعاية

عدد الصفحات

111

قائمة المحتويات

• APA
• MLA
• AMA

لغة النص

العربية

نوع البيانات

رسائل جامعية

رقم السجل

BIM-438922