فاعلية استراتيجية توليد الأفكار (سكامبر)‎ في تنمية القدرة الإبداعية و مفهوم الذات لدى عينة أردنية من طلبة ذوي صعوبات التعلم

العناوين الأخرى

Effectiveness of a strategy-based program for idea-generating(scamper)‎ on the creative ability and self-concept of a Jordanian sample of students with learning disabilities

الجامعة

جامعة عمان العربية

الكلية

كلية العلوم التربوية و النفسية

القسم الأكاديمي

قسم علم النفس و الإرشاد و التربية الخاصة

دولة الجامعة

الأردن

الدرجة العلمية

ماجستير

تاريخ الدرجة العلمية

2006

الملخص العربي

هدفت هذه الدراسة التعرف على فاعلية إستراتيجية توليد الأفكار سكامبر لتعليم التفكير عند عينة من الطلبة ذوي صعوبات التعلم و تأثير ذلك البرنامج على قدراتهم الإبداعية و مفهوم الذات. أسئلة الدراسة : -هل يوجد اثر لإستراتيجية توليد الأفكار (سكامبر) و الجنس و التفاعل بينهما على القدرات الإبداعية لدى طلبة ذوي صعوبات التعلم ؟ -هل يوجد اثر لإستراتيجية توليد الأفكار (سكامبر) و الجنس و التفاعل بينهما على مفهوم الذات لدى طلبة ذوي صعوبات التعلم ؟ و بلغ عدد أفراد الدراسة 97 طالبا و طالبة.

في غرف المصادر للمدارس الحكومية التابعة لوزارة التربية و التعليم في مديرية تربية وتعليم لواء البادية الشمالية الغربية و تم توزيعها على مجموعتين إحداهما تجريبية بلغ عددهم (47) و الأخرى ضابطة بلغ عددهم (50). و لتحقيق أهداف الدراسة تم استخدام عدة أدوات تمثلت بقيام الباحث بتطبيق استراتيجية توليد الأفكار سكامبر بعد أجراء بعض التعديلات على الاستراتيجية وترجمتها إلى اللغة العربية و تطبيق الصورة المعربة للبيئة الأردنية لاختبار تورنس اللفظي للتفكير الإبداعي، الصورة المعربة للبيئة الأردنية مقياس بيرس / هاريس لقياس مفهوم تقدير الذات لدى الأطفال و عرضها على مجموعة من المحكمين. و باستخدام اختبار تحليل التباين الثنائي المتعدد المصاحب (MANCOVA) تم التوصل إلى النتائج التالية : -يوجد اثر لاستخدام إستراتيجية توليد الأفكار سكامبر على مقياس القدرات الإبداعية بالدرجة الكلية و الدرجات الفرعية لأبعاده المختلفة، و لا يوجد اثر للجنس على الدرجة الكلية لمقياس القدرات الإبداعية و الدرجات الفرعية لأبعاده لمختلفة، و لا يوجد اثر للتفاعل بين الجنس و الطريقة على الدرجة الكلية لمقياس القدرات الإبداعية و الدرجات الفرعية لأبعاده لمختلفة. -وجود اثر لاستخدام إستراتيجية توليد الأفكار سكامبر لمقياس مفهوم الذات بالدرجة الكلية و الدرجات الفرعية لأبعاده المختلفة باستثناء البعد الاجتماعي و البعد الأكاديمي، و لا يوجد اثر لمتغير الجنس على الدرجة الكلية لمقياس مفهوم الذات و الدرجات الفرعية لأبعاده المختلفة باستثناء البعد الأكاديمي و بعد المظهر الجسدي لصالح الذكور و البعد الاجتماعي لصالح الإناث، و لا يوجد أثر للتفاعل بين الجنس و الطريقة على الدرجة الكلية لمقياس مفهوم الذات و الدرجات الفرعية لأبعاده

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية
علم النفس

الموضوعات

عدد الصفحات

105

قائمة المحتويات

فهرس المحتويات / الموضوعات.

الملخص / المستخلص.

المستخلص باللغة الإنجليزية.

الفصل الأول : مقدمة الدراسة.

الفصل الثاني : الإطار النظري.

الفصل الثالث : الطريقة و الإجراءات.

الفصل الرابع : نتائج الدراسة.

الفصل الخامس : مناقشة النتائج و التوصيات.

قائمة المراجع.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

البدارين، شادي خالد. (2006). فاعلية استراتيجية توليد الأفكار (سكامبر) في تنمية القدرة الإبداعية و مفهوم الذات لدى عينة أردنية من طلبة ذوي صعوبات التعلم. (أطروحة ماجستير). جامعة عمان العربية, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-439083

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

البدارين، شادي خالد. فاعلية استراتيجية توليد الأفكار (سكامبر) في تنمية القدرة الإبداعية و مفهوم الذات لدى عينة أردنية من طلبة ذوي صعوبات التعلم. (أطروحة ماجستير). جامعة عمان العربية. (2006).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-439083

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

لغة النص

العربية

نوع البيانات

رسائل جامعية

رقم السجل

BIM-439083

حفظتم الحفظ طباعة

قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"

أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي

منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي

تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر